内容正文:
数 学
教与学 课时导学案
教与学 课时导学案 数学 八年级 上册 配人教版(内文)
第一部分 新 课 内 容
第十二章 全等三角形
第17课时 角的平分线(2)——判定
2
目录
01
知识点导学
02
典型例题
03
变式训练
04
分层训练
知识点导学
角平分线的判定:角的内部 到角两边的距离相等 的点在角平分线上.
图17-1
根据如图17-1写出几何语言:
到角两边的距离相等
∵ PD = PE ,
PD ⊥ OA ,
PE ⊥ OB ,
∴点P在∠AOB的平分线上.
PD
PE
PD
OA
PE
OB
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知识点1 结合全等进行判定
【例1】(RJ八上P55改编)如图17-2,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且∠BDE=∠CDF.求证:AD平分∠BAC.
图17-2
典型例题
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证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠DEB=∠DFC=90°.
∵D是BC的中点,∴BD=CD.
在△BED和△CFD中,
∴△BED≌△CFD(AAS).
∴DE=DF.
又∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴AD平分∠BAC.
图17-2
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1. 如图17-3,BD=CD,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E. 求证:点D在∠BAC的平分线上.
图17-3
证明:∵BF⊥AC,CE⊥AB,∴∠BED=∠CFD=90°.
在△BDE和△CDF中,
∴△BDE≌△CDF(AAS). ∴DE=DF.
又∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴点D在∠BAC的平分线上.
变式训练
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知识点2 角平分线的判定的应用
【例2】 (RJ八上P49改编)如图17-4,要在河流与公路围成的I区建一个工厂,使该工厂的位置A到河流和公路的距离相等,并且到河流与公路的交叉点B处的距离为1 cm(指图上的距离),在图中作出点A的位置,并给出简单的文字说明.
典型例题
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图17-4
解:作图略.
根据角平分线的判定定理可知,点A在此夹角的平分线上且距离点B 1 cm处.即可得出点A的位置.
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2. 如图17-5,某市有一块由三条公路围成的三角形绿地,现准备在绿地中建一小亭供人小憩,使小亭中心到三条公路的距离相等,试确定小亭中心的位置.
图17-5
解:作图略.
小亭中心的位置在三角形绿地任意两个内角的平分线的交点处.
变式训练
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知识点3 角平分线的性质与判定综合
【例3】如图17-6,△ABC的角平分线BE,CF相交于点P. 求证:点P在∠A的平分线上.
图17-6
典型例题
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证明:如答图17-1,过点P作PD⊥AB,PM⊥BC,PN⊥AC,垂足分别为D,M,N.
∵BE平分∠ABC,点P在BE上,
∴PD=PM.
同理PM=PN.∴PD=PN.
又∵PD⊥AB,PN⊥AC,
∴点P在∠A的平分线上.
答图17-1
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3. 如图17-7,△ABC两个外角的平分线BP,CP相交于点P. 求证:点P在∠A的平分线上.
图17-7
变式训练
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证明:如答图17-2,过点P作PF⊥AD,PG⊥BC,PH⊥AE,垂足分别为F,G,H.
∵BP,CP分别是△ABC的外角的平分线,
∴PF=PG,PG=PH.∴PF=PH.
又∵PF⊥AD,PH⊥AE,
∴点P在∠A的平分线上.
答图17-2
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分层训练
基础巩固
4. (创新题)在正方形网格中,∠AOB的位置如图17-8所示,到∠AOB两边距离相等的点应是( A )
A.点M
B.点N
C.点P
D.点Q
图17-8
A
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5. 如图17-9,PA=PB,PA⊥OM,PB⊥ON,垂足分别为A,B.若∠MON=60°,则∠MOP为( B )
A.20° B.30°
C.40° D.50°
图17-9
B
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能力提升
6. (RJ八上P51)如图17-10,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE,CD相交于点O,OB=OC,连接AO.求证:∠1=∠2.
图17-10
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证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠BDO=∠CEO=90°.
在△ODB和△OEC中
∴△ODB≌△OEC(AAS).∴OD=OE.
∵OD⊥AB,OE⊥AC,
∴AO平分∠BAC.
∴∠1=∠2.
图17-10
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7. 如图17-11,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BD=CD,BE=CF.
图17-11
(1)求证:AD平分∠BAC;
(1)证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠E=∠DFC=90°.
在Rt△BED和Rt△CFD中,
∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL).
∴DE=DF.
∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴AD