第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)

2023-09-07
| 21页
| 111人阅读
| 2人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2.1 三角形的内角
类型 课件
知识点 三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 586 KB
发布时间 2023-09-07
更新时间 2023-09-28
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 课时学练测·同步练习
审核时间 2023-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40637253.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 教与学 课时导学案 教与学 课时导学案 数学 八年级 上册 配人教版(内文) 第一部分 新 课 内 容 第十一章 三 角 形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理 2 目录 01 知识点导学 02 典型例题 03 变式训练 04 分层训练 知识点导学 三角形的内角和等于  180° ⁠.  已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°. 方法一 180°  证明:如图4-1,过点A作直线DE∥BC. ∴∠B=∠2,∠C=  ∠1 ⁠.  ∵∠1+∠2+∠BAC=  180 ⁠°,  ∴∠BAC+∠B+∠C=  180 ⁠°.  图4-1 ∠1  180  180  返回目录 方法二 证明:如图4-2,过点C作CE∥AB.补充证明过程. ∴∠1=∠A,∠2=∠B. ∵∠1+∠2+∠ACB= 180°, ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. 图4-2 返回目录 典型例题 知识点1 求三角形内角的度数 【例1】 已知△ABC. (1)在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,则∠A的度数为  60° ⁠;  60°  返回目录 (2)若∠A ∶∠B ∶∠C=1∶2∶3,则这个三角形是   直角 ⁠三角形;  (3)若∠A-∠B=25°,∠C=45°,则∠B=  55° ⁠,∠A=  80° ⁠.  直角  55°  80°  返回目录 1.求下列图中角的度数. x=  30 ⁠; y=  45 ⁠; z=  60 ⁠.  30  45  60  变式训练 返回目录 知识点2  三角形内角和结合角平分线 【例2】(RJ八上P12改编)如图4-3,在△ABC中,∠BAC=70°,∠B=60°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数. 图4-3 典型例题 返回目录 解:∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=70°, ∴∠BAD=∠BAC=×70°=35°. 在△ABD中,∠B=60°,∠BAD=35°, ∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD= 180°-60°-35°=85°. 图4-3 返回目录 2. 如图4-4,在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,CD平分∠ACB,求∠ACD的度数. 图4-4 解:∵∠A=70°,∠B=50°, ∴∠ACB=180°-70°-50°=60°. ∵CD平分∠ACB, ∴∠ACD=∠ACB=×60°=30°. 变式训练 返回目录 知识点3 三角形内角和定理的实际应用 【例3】(RJ八上P12改编)如图4-5,是A,B,C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛 在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西 30°方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多 少度?从C岛看A,B两岛的视角∠ACB呢? 图4-5 典型例题 返回目录 解:由题意,得∠DAB=80°, ∠DAC=50°,∠EBC=30°. ∴∠CAB=30°. ∵DA∥EB, ∴∠EBA=180°-∠DAB=100°. ∴∠ABC=∠EBA-∠EBC=70°. ∴∠ACB=180°-∠CAB-∠ABC=80°. 图4-5 返回目录 变式训练 3. (RJ八上P17改编)如图4-6,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东20°方向,C处在B处的北偏东80°方向,求∠ACB的度数. 图4-6 返回目录 解:由题意,得∠EAB=45°, ∠EAC=20°,∠DBC=80°, 则∠BAC=65°. ∵BD∥AE, ∴∠DBA=∠EAB=45°. 又∵∠DBC=80°, ∴∠ABC=∠DBC-∠DBA=35°. ∴∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=180°-65°-35°=80°. 图4-6 返回目录 分层训练 基础巩固 4. 已知△ABC. (1)若∠A=105°,∠B=35°,则∠C=  40° ⁠;  (2)若∠C-∠A=∠B,则∠C=  90° ⁠;  (3)若∠A=30°,∠C=35°,则△ABC是   钝角 ⁠三角形.  40°  90°  钝角  返回目录 能力提升 5. 如图4-7,在△ABC中,∠1=∠2,∠BAC=65°,求∠APB的度数. 图4-7 解:∵∠1=∠2,∠BAC=∠BAP+∠2=65°, ∴∠BAP+∠1=65°. 在△ABP中, ∠APB=180°-(∠BAP+∠1)= 180°-65°=115°. 返回目录 核心素养 6. (推理能力)(1)如图4-8①,在△ABC中,∠A=62°,∠ABD=20°,∠ACD=35°,求∠BDC的度数; 图4-8 解:(1)∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°, ∴∠ABC+∠ACB=180°-62°=118°. ∵∠ABD=20°,∠ACD=35°, ∴∠DBC+∠DCB=118°-20°-35°=63°.

资源预览图

第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
1
第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
2
第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
3
第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
4
第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
5
第十一章 三角形 第4课时 三角形的内角(1)——三角形的内角和定理(内文)-【教与学·课时导学案】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。