内容正文:
5.3.2 函数的极值
人教A版(2019)
选择性必修第二册
新知导入
问题:
在用导数研究函数的单调性时,我们发现利用导数的正负可以判断函数的增减.如果函数在某些点的导数为0,那么在这些点处函数有什么性质呢?
新知讲解
函数的极值
观察图5.3-9,
当t=a时,高台跳水运动员距水面的高度最大.
那么,函数h(t)在此点的导数是多少呢?
此点附近的图象有什么特点?
相应地,导数的正负性有什么变化规律?
放大t=a附近的函数 h(t)的图象,如图5.3-10.可以看出,;在t=a的附近,
当t<a时,函数 h(t)单调递增,;
当t>a时,函数 h(t)单调递减,.
在 t=a 附近,函数值先增后减. 这样当 t 在 a 的附近从小到大经过a时,先正后负,且连续变化,于是有.
新知讲解
函数的极值
探究
如图5.3-11,
函数 y=f(x) 在 x=a, b, c, d, e 等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系 ?
y=f(x) 在这些点的导数值是多少?
在这些点附近,y=f(x) 的导数的正负性有什么规律?
新知讲解
函数的极值
函数 y=f(x)在点 x=a 的函数值f(a)比它在点 x=a 附近其他点的函数值都小,;而且在点 x=a 附近的左侧,右侧.
把 a 叫做函数 y=f(x)的极小值点, f(a)叫做函数 y=f(x)的极小值;
新知讲解
函数的极值
函数 y=f(x)在点 x=b 的函数值 f(b)比它在点 x=b 附近其他点的函数值都大,;而且在点x=b附近的左侧,右侧.
把 b 叫做函数 y=f(x)的极大值点, f(b)叫做函数 y=f(x)的极大值.
合作探究
极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.
函数的极值
极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画了函数的局部性质
思考: 极大值一定大于极小值吗?
合作探究
例5 求函数的极值.
解:
因为
所以 .
令,解得 x=-2,或 x=2.
当 x 变化时,, f(x)的变化情况如下表所示.
x -2 (-2,2) 2
+ 0 - 0 +
f (x) 单调递增 单调递减 单调递增
因此,
当 x=-2 时, f(x)有极大值,并且极大值为
当 x=2 时, f(x)有极小值,并且极小值为
合作探究
函数的图象如图5.3-12所示.
合作探究
思考
导数值为0的点一定是函数的极值点吗?
提示:
导数值为 0 的点不一定是函数的极值点
例如,对于函数,我们有.虽然,但由于无论x>0,还是x<0,恒有,即函数 是增函数,所以0不是函数 的极值点
一般地,函数 y=f(x)在一点的导数值为0是函数 y=f(x)在这点取极值的必要条件,而非充分条件.
合作探究
一般地,可按如下方法求函数 y=f(x)的极值:
解方程,当 时:
(1)如果在附近的左侧 ,右侧,那么是极大值;
(2)如果在附近的左侧 ,右侧 ,那么是极小值.
1判断正误.
课堂练习
(1) 函数的极大值一定比极小值大.( )
(2) 对可导函数f(x),f′(x0)=0 是x0为极值点的充要条件.( )
(3) 函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( )
(4) 单调函数不存在极值.( )
×
×
√
√
课堂练习
2 已知定义在R上的函数f(x)恰有3个极值点,则 f(x)的导函数的图象可能为( )
解:
对于处处可导的函数,函数的极值点要满足两个条件,一个是该点的导数为0,另一个是该点左、右两边的导数值异号.
故A与C对应的函数 f(x)只有2个极值点;
B对应的函数 f(x)有4个极值点;
D对应的函数 f(x)有3个极值点.
D
课堂练习
3 已知函数的图象如图所示,则有( )
A.b>0, c>0 B. b<0, c>0
C. b>0, c<0 D. b<0, c<0
解:
A
由函数 f(x)的图象知 f(x)先递减,再递增,再递减, f(0)=0,可知d=0,
∴ f′(x)先为负,再变为正,再变为负,
∵
∴ a<0
∵ 0在增区间内,
∴ ,即c>0, ,可知b>0
课堂练习
4 求函数的极值.
解:
∵
令,即
解得
当 x 变化时, 的变化情况如下表
x -1 (-1,3) 3
+ 0 - 0 +
y 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增
∴ 当 x=-1时,函数 y=f(x) 有极大值,且 f(-1)=10;
当 x=3 时,函数 y=f(x) 有极小值,且 f(3)=-22.