2.4 夏商周的更替 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

2023-09-06
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第课 夏商周的更替 三、式王伐刻 【、建对间:衡晚期,分布于偻四水速域避原一童的周部改发展迅速,公元道1D6年星这 班级: 娃名: 小组: 制作时间:2023/8/27 王在二收商军(牧野之盛),商南灭亡·得武王建西周,定配培症 学案制作人:秋克龙 学案审核人:秦旭 编号:07A04 2、两周的分封制: 【学习目标】 度日 内容 1,了解奴求制下早期国家的形成和基本特点:了解夏商国三个古代王解的指线。 目的为烧定州测的以治移身,内上 2、认识夏商圆更替注程中的重要史实 风王根据山锋关系☐的烟近和工功置大小,将宗策和功佰分封到各地,授子笔们管调 内容 3、道西周王复统治下的分封转: 土地和人民的权方,建立松国 4、对比夏商国的兴亡,认识到国家要以民为本,有民心者得大下, 义务 闫得王进献贞物里从福王调四 峰立了周王新的社会等级利度。国代的贤疾等级分为 【承难点】夏,商,西周三个朝代更替的基本史实:解分封国含义和作用 作用保证了得王初划的控。整定政局,打扩天 【自主学习】 3、接亡 2022年新课标:知道具有奴求制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展: (1)国人梁动:公元前81年,团王与民争利面事起 历主志亡 (2)两程灭亡:可,朝域将政。公元道1生,西周鼓犬思找所灭 了解西周分封制等制度 (3)东裤建立:公元前?0年,东迁洛心,火称东川。 一、夏朝的建立与“家天下 【合作探究】 1、建时料:约公元道20年建之夏王朝。注服有方三苗,在阻感修建戴池。这是中 对林一夏王染不修秘行,统附慕,自比为太南,百姓怒耳宁愿与"太阳”共亡! 国历史上的第一个王怎,标志香中国早期国家的产生, 材并二对补乱夫道,管奢命诗。为(注》潘泡可以运舟…所而满死青,林喜芙之,以 2、“家天下”:再的儿子启雕承了王位。代替了单让制 为乐 3,国家政权的移成标法:夏朝进立军队.定刑法,设置丝就锡定“夏迈”。 材林三周出王为诗笔起我城一笑,令人点燃择火台,终酿成灭国之品, 4,夏解域和藏址:夏朝的中心地区主要在今回血中西能.山西山谨一带。考古学者在洛阳平 结合材料。总结一下复商西周三朝灭亡的根本显因?保又获程什么启示? 是发者出年代相当于夏朝后期的一座规违址一 5,灭:二或最筑治.引民众的反扰.约公元前1600年,商酒灭复。 二、商汤灭夏 1、建立时料:夏朝后,分布于北、河值一董的商富陕逐渐强大,约会九道1G00生建 文角朝,蛟在密2.自王板红出暨左,发据农业。手工业和角业,角解很快强大起来. 2,迁都:商王时迁都年脱此后保持了相对的稳定。 3,绕治:投置臣就,制定酷刑当对奴兼和平民的控制 4,火亡: 是商朝的最后一个王,统治残暴。 【达标检测】 7、材料题: 材林一“今大道既穗,天下为家,各录其亲,各子其子,货力为己,大人世及 1,(2022年焦龙江齐齐哈尔)夏朝是中国历史上第一个王朝,夏朝的建立者是( 以为礼,减郭鸡泡以为国,花又以为纪年” A,炎帝 B.黄帝 C.尧 D.再 一《礼记·礼运》 2.〔2021·湖北黄石22)《礼记·礼运象中“大道之行也,天下为公。选贤与能, 是谓大同。今大道既隐,。天下为家,“是得小康.”其中,“天下为家”所指的制度 《1)村料一这种“天下为家”的局面从甸人开始的?“货力为己,大人世及以 是(》 为礼,城第沟池以为固”反映的实质是什么? A,根让制 B.世表南 C。那县制 D.科举制 3,(2022年惠龙江齐齐哈尔)夏朝是中国历史上算一个王朝,夏朝的建立者是( A,炎帝 B.黄帝 C.尧 D. 村科二1976年3月,陕西略渣出土了一件震动学术界的青朝科显。演器最有 4,《2021·山东济宁·1)分封制在封士授民的同时,也把周王钥自己及其从离王朝 价值的是夏内底部铸的铭文,“王武缸商,推甲子朝…” 接受过来的先进的器物、官像体制、典章铜度、意识形态和文化结构,带到了分封制 (2)说出材料三中武王伐封的时间,该战役名称叫什么? 度所及之地。这主要强调分封制(》 A,稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制 丑,打扩广大了周的统治范国,推动了中军文明的扩展 《3)一千多年的夏商面周的历史长卷,浓缩在几页教科书中。掩卷沉思,你想 对三位亡国之君提一条什么建议?(言之有理脚可) C,凰成统一多民虎国家的建立,扩大了西周的福域 D.角立了周王朝的社会等级秩序,巩周了统治 5.〈221·湖南邵阳·2)下列关于“夏商、西周三朝灭亡的共同原因”的日纳。最 接近历史真相的是() A.推行分封制,地方势力张B.挨行世袭制,皇帝能力低下 C.王朝末期统治残暴或朝政腐败D.没有处理好与犬戌部族的关系 6、(202凶年湖南省常德市)据古文成记述,夏、商、周三族祭把的时候。都把本族来 源与黄帝族系联系起来,自认为是黄帝的后箭。这表明() A,是,离、周均秉承“

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