第六单元 20．天上的街市（作业课件）-【四清导航】2022-2023学年七年级语文上册（统编版）河南

四清导航 的 语文七年级上册人教版 20.天上的街市 ①0分钟 堂堂济 基础知识训练 jie 荡 piao miao 2.用“给下列句子划分朗读节奏。(3分) (1)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 (2)我想/那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 (3)请看哪朵流星，是他们提着灯笼在走。 3.仿照示例，续写句子。(4分) 示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 (1)池塘中的莲花开了，好像 亭亭玉立的妙龄少女 (2)风筝飘在空中，好像 翱翔天空的雄鹰 (3)月光照在地上，好像一池春水。 (4)露珠随荷叶滚动，好像鱼儿转动的眼晴 4.填空。(8分) ()《天上的街市》的作者是 郭沫若，原名郭开贞， 四川乐山人。中国现代作 家、诗人，代表作有诗集《女神和历史剧《屈原 (2)《天上的街市》中，诗句 说明街沃出陈难的物频裕。定然是世上没有的珍奇 ”说明 了天那陲润自佳结女 定能够骑着牛儿来往 课内精， 文本研读发幽探微 阅读《天上的街市》，回答下列问题。 5.这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？ 3分) 由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯。作者想象了天上街市的繁华和牛郎 织女的幸福生活。 6.“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，/定然是 世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“定然”，是否矛盾？为什么？ (3分) 不矛盾。“定然”用肯定的口吻，表明作者对美好世界一定会来临的坚信，表达 作者对美好生活的深深的向往之情。 7.“不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这 里却用在“流星”上，请赏析这样用词的妙处。(3分) “朵”字表现了流星像一个火团的特征，又与灯笼的比喻相应，而且让读者感到 “流星”和“花朵”一样美丽。 8.作者想象中牛郎织女的生活与神话传说有什么不同？这样改动的意图是什么？ (4分) 本诗：牛郎织女骑着牛儿来往，过天河，游天街，过着自由幸福的生活。神话 传说：一个在天河之东，一个在天河之西，每年只有一次“鹊桥会”。体现了作者大 胆的想象和对自由、美好、幸福生活的追求，反衬出诗人对黑暗现实的不满。 30分钟日6渝 能力提升训练