第六单元 19．皇帝的新装（作业课件）-【四清导航】2022-2023学年七年级语文上册（统编版）河南

四清导航 的 语文七年级上册人教版 19.皇帝的新装 ①0分钟 堂堂济 基础知识训练 yao yu kuǎn tuǒ cheng qin jiao bi hai jue xun he 稽 赐 衔 2.多音字注音，形近字组词。(6分) (chen)称职 炫(xuàn) 炫耀 碌（ù） 忙碌 称 (cheng)称赞 眩(xuàn)眩晕 禄心利禄 C 4.下列句子没有使用夸张手法的一项是(B)2分) A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。 B.他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点 儿东西的影子也没有。 C.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室 里。” 课内精， 文本研读发幽探微 “不惜”“所有”充分表现了皇帝对新衣服的喜爱程度和昏庸无度。 又转又扭，意在表明皇帝在端详那新衣是否合身好看，表现了皇帝自 欺欺人、装模作样的丑态。 6.官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？(3分) 怕被说成愚蠢得不可救药或不称职。 7.试分析下面两句话的表达效果。(4分) (1)他并没有穿什么衣服！ (2)他实在没有穿什么衣服啊！ 第一句是市民转述小孩子的话，表明他们不敢正面承认这个事实；第二句是直 接描写市民已认可并说出这个事实，用“实在”加以强调。 8.从皇帝亲自去看新衣至结尾部分在刻画人物形象时，主要运用了哪些描 写方法？刻画了皇帝和大臣们怎样的性格特点？(4分) 主要运用了语言描写和动作描写。皇帝：爱慕虚荣、昏庸无能、自欺欺人： 大臣们：愚味无知、虚伪狡猾、阿谀奉承。