5.2 基因的自由组合定律-【省心备考】备战2024年高考生物一轮复习精讲课件（新教材新高考）

5.2 基因的自由组合定律 目 录 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 基因自由组合定律常规题型的解题方法 1 2 (1)在F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的F2中，与F1基因型完全相同的个体占1/4(　　) (2)F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合(　　) (3)若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr(　　) (4)在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基因表现为自由组合(　　) (5)孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物(　　) √ √ × × × 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 1.两对相对性状的杂交实验——提出问题 绿圆 绿皱 9∶3∶3∶1 (2)结果分析： ☆排除细胞质遗传和伴性遗传 黄色和圆粒 分离 分离 问题提出： ①F2中为什么出现新性状组合？ ②为什么不同类型性状比为9∶3∶3∶1? (1)杂交实验过程： (1)理论解释： ①两对性状分别由两对遗传因子控制（独立遗传） ②F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子__________。 ③受精时，雌雄配子的结合是___________的。 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 2.对自由组合现象的解释——提出假说 自由组合 随机结合 F1产生的雌雄配子各有比例相等的4种，即 YR : Yr : yR : yr=1:1:1:1 图中哪些过程确定了发生基因重组？ ④、⑤。 图①、②、④、⑤过程发生了等位基因分离。 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 2.对自由组合现象的解释——提出假说 16种结合方式 (2) 遗传图解： ①棋盘式 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 ②基因型和表现型梳理:F2有9种基因型,4种表现型。 2.对自由组合现象的解释——提出假说 (2) 遗传图解： 提醒　YYRR基因型个体在F2中的比例为____，在黄色圆粒豌豆中的比例为 ____，黄圆中杂合子占____ ，绿圆中杂合子占____ 。 注意范围不同！！！ 1/16 8/9 2/3 1/9 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 ②基因型和表现型梳理:F2有9种基因型,4种表现型。 2.对自由组合现象的解释——提出假说 (2) 遗传图解： 3.对自由组合现象的验证——演绎推理、验证假说 (1) 演绎推理图解： 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 (2)结论：实验结果与演绎结果相符，假说成立。 ☆F2出现9∶3∶3∶1需要具备的条件是　　　　    。 A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,而且等位基因要完全显性 B.不同类型的雌雄配子都能发育良好,且受精的机会均等 C.所有后代都应处于比较一致的环境中,而且存活率相同 D.供实验的群体要足够大,个体数量要足够多 ABCD P134-T3．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交，子代的性状有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例约为9∶3∶3∶1。要出现上述性状及比例，下列哪一项不是必需的(　　) A．Yy和Rr两对基因自交后代表型分离比都为3∶1 B．YY和Yy的表型相同，而Y_和yy的表型不同 C．形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，非等位基因自由组合 D．受精时，雌雄配子的结合是随机的 C 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　) A.F1产生Yr卵细胞和Yr精子的数量之比约为1∶1 B.F2中,纯合子占1/4,基因型不同于F1的类型占3/4 C.F1产生的雌雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质 D.受精时雌雄配子的结合方式有9种,F2基因型有9种、表现型有4种 B 下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是 (　　) A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律 B.等位基因的分离发生在配子产生过程中,非等位基因的自由组合发生在配 子随机结合过程中 C.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非等位基因自由组合后进行 D.若符合自由组合定律,双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分 离比 D 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 提醒：　 区分一个个体和一个精（卵）原细胞； 雌配子数≠雄配子数。4种雌配子比例相同，4种雄配子比例相同，但雄配子数一般远远多于雌配子数。 4.自由组合定律 (1)基因自由组合定律的细胞学基础 4.自由组合定律 考点一 孟德尔两对性对性状杂交实验分析 (2)自由组合定律的内容 真核生物 细胞核遗传 即独立遗传的两对及以上的非等位基因 图中表示基