第16讲 基因在染色体上、伴性遗传-【省心备考】备战2024年高考生物一轮复习精讲课件（新教材新高考）

5.3 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病 课本回归：必修二P29-38、P92-96 目 录 基因在染色体上的假说与证据 伴性遗传的特点与应用 伴性遗传的重点题型 1 2 3 人类遗传病 4 相 关 科 学 家 及 实 验 理论基础： 假 说： 实验证据： 孟德尔遗传定律（豌豆，假说——演绎法） 萨顿（基因在染色体上，类比推理法） 摩尔根（果蝇眼色实验,假说——演绎法） 孟德尔 萨顿 摩尔根 考点一 基因在染色体上的假说与证据 课本回归：必修二 P29-32 本节聚焦： 萨顿发现基因与染色体存在哪些平行关系？ 摩尔根如何证明基因位于染色体上？ 怎样从基因和染色体层面解释孟德尔遗传规律？ 考点一 基因在染色体上的假说与证据 类比 推理法 独立性 形态结构 父方 母方 非等位基因 非同源染色体 考点一 基因在染色体上的假说与证据 1.萨顿假说 用蝗虫细胞作材料， 研究精子和卵子形成过程发现： 遗传因子（等位基因）的分离和减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 类 比 推 理 法 与 假 说 演 绎 法 的 区 别 探究生物体维持pH稳定的机制 考点一 基因在染色体上的假说与证据 2.基因在染色体上的实验证据 （1）摩尔根的果蝇杂交试验 易饲养、繁殖快、子代数量多。课本P30 生命周期短(约两周)、相对性状明显、染色体数少易观察等。 考点一 基因在染色体上的假说与证据 2.基因在染色体上的实验证据 （1）摩尔根的果蝇的杂交试验-----提出问题 如何解释白眼性状的表现， 总是与性别相关联的现象？ 结果分析： a.F1全为红眼，说明 为显性； b.F2红眼和白眼的数量比为3:1， 说明符合 定律，红眼和白眼受 等位基因控制。 c.白眼性状的表现与_______相联系 红眼 分离 性别 一对 考点一 基因在染色体上的假说与证据 2.基因在染色体上的实验证据（实验者：摩尔根） （1）摩尔根的果蝇的杂交试验-----提出假设 ①假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于　     染色体上,　     染色体上无相应的等位基因。 X Y ②对杂交实验的解释(如图) ④结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于　     染色体上 ③测交验证:亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代中红眼雌蝇∶ 白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=　 。 1∶1∶1∶1 考点一 基因在染色体上的假说与证据 2.基因在染色体上的实验证据（实验者：摩尔根） （1）摩尔根的果蝇的杂交试验-----演绎推理 X 继而又用得到的白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交→子代中 红眼雌蝇∶白眼雄蝇=1 ：1。 →基因位于染色体上。 Q： 以上哪个实验验证摩尔根的假说最为关键？说明理由。 ②实验表现出明显的与性别相关联的特点。 ①F1的红眼雌果蝇与雄性隐性个体杂交： ②F1的红眼雄果蝇与雌性隐性个体杂交： Q： 摩尔根的实验启示我们，若想判断基因位于X染色体还是常染色体上，可以选择怎样的亲本组合？ 隐性♀×显性♂；杂合♀×显性♂ 考点一 基因在染色体上的假说与证据 2.基因在染色体上的实验证据（实验者：摩尔根） （1）摩尔根的果蝇的杂交试验-----演绎推理 摩尔根和他的学生绘制了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，说明基因在染色体上呈 。 线性排列 考点一 基因在染色体上的假说与证据 3.基因与染色体的关系 提醒：X染色体和Y染色体在大小和携带的基因不完全相同 生物体细胞中的基因都位于染色体上吗? 不一定。 ①真核生物：核基因、细胞质基因 ②原核细胞中无染色体, 在拟核DNA或细胞质的质粒DNA上。 1.摩尔根提出假说与演绎推理的拓展 (1)提出假说，进行解释 (2)演绎推理，验证假说 为了验证假设，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即隐性♀×显性♂，最后实验的真实结果和预期完全符合，假设1得到了证实。 P144-T4．1910年，摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，为了探究白眼性状的遗传特点，摩尔根用这只果蝇做了一系列实验。杂交实验之一如图所示，回答下列问题： (1)通过该实验结果，可提出两种假设：假设一，白眼基因仅位于X染色体；假设二，白眼基因位于X、Y染色体的同源区段。不考虑“白眼基因仅位于Y染色体上”的原因是__________________。 (2)将F1红眼雌果蝇与亲代白眼雄果蝇测交，不能排除白眼基因在常染色体上，也不能对假设一、二作出判断的原因是________________________________________ _____