精品解析：江苏省南通市第二中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考语文试题

2022—2023学年第二学期第一次阶段性测试 八年级语文 一、（22分） 阅读下面文字，按要求完成两小题。 下面是晓燕和小川两位间学的对话。 晓燕说：阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永深刻的学术著作，沐浴字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思，获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为我们打开一扇大门，吸引我们探寻斑斓的世界。 小川说：听了你的话，使我想起了我们一起学习那些经典课文的过程，在江南赵庄①jiǎo jié的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏；在革命老区延安，我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍：在黄土高原上，我们够受了一场②zhèn hàn人心的安塞腰鼓；在吴伯箫家乡静穆的庭院里，我们看到了那盏暖③róng róng的灯笼……一幅幅民俗风情画卷，都在我们眼前——展现。 1. 根据拼音填写汉字。 ①____________②____________③____________ 2. 小川说的话中画横线的句子结构不完整，请写出修改意见。 修改意见：____________________________________ 3. 根据课文内容填空。 ①求之不得，____________。（《诗经•关雎》） ②____________，白露未晞。（《诗经•蒹葭》） ③____________，城阙兮。（《诗经•子衿》） ④________________________，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》） ⑤凄神寒骨，____________。（柳宗元《小石潭记》） ⑥《桃花源记》一文中描写桃花源中社会环境安静平和的句子是：____________，___________ ⑦《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，____________”告诉我们，真正的友谊是不受时空限制的。 ⑧《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，____________”这两句写得气象宏伟，气势磅礴。 名著阅读题。 上古时候，没有文字，只有唱地歌谣，没有写的诗，一个人高兴或悲哀的时候，常题意将自己的心情诉说出来，日常的言语不够劲儿，便用歌来咽；一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话，手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。 4. 《经典常谈》是作者（填入名）____________在杨振生先生的鼓励下写成的。上面文段所在篇章主要介绍的经典名著是《____________》，孔子采取了____________的办法，用它来讨论做学问做人的道理，后来解释它的儒生也都跟随孔子的脚步走，甚至变本加厉，进行断句取义了。 5. 《经典常谈》中，对很多古代经典都有平实而高明的观点。下面的①②③分别对应的是ABC中的哪部经典，请做选择， 《①》是文字学的古典，又是一切古典的工具和门径，研究字形、字音、字义都得靠它。民众的《②》是巫术的本来面目：儒家的《②》是被哲学化了的。《③》是中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代。大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 A《尚书》 B《周易》 C《说文解字》 ①____________②____________③________________________ 二、（24分） 比较阅读下面古诗文，完成后面的问题。 【甲】　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ——《小石潭记》 【乙】柳宗元，字子厚，其先益河东人。少精敏绝伦为文章卓伟精致一时辈行推仰。后登进士第，为监察御史。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才，欲大用之。会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既窜斥①，地又荒疠②，因自放山泽间，其堙厄感郁③，一寓诸文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 ——《新唐书•柳宗元传》，有删改 【注释】①窜斥：贬逐。②荒疠：指南蛮瘴疠之地。③堙厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。 【丙】 柳州二月榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭驾乱啼。 [注释]元和十年三月，柳宗元再次被贬，担任柳州刺史，同年六月到达。 6. 请用“/”给文中画线句断句。（限断两处） 少 精 敏 绝 伦 为 文 章 卓 伟 精 致 一 时 辈 行 推 仰。 7. 解释下列句中的加点字词。 ①日光下澈（