2.2 享受学习 课件- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

导入新课 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 3 4 怎样体味学习？ 如何学会学习？ 学习目标 一、体味学习 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 ——孔子 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈 —— 学习中有辛苦 学习中有快乐 古诗词中对学习的认知 苦乐交织 我爱学习， 学习使我快乐！ 学习太辛苦了， 我头都熬秃了！ 你体会过的学习滋味有哪些？ 学习中有乐也有苦 学习中的“苦” 有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种考试范围叫整本书都背...... 锄禾日当午，上课真辛苦，几本小破书，一坐一上午 “因为怕黑，我从小学习就不好。” “学习不好和怕黑有什么关系？” “因为不敢看黑板....” 想一想 学习中辛苦的表现有哪些？ （1）老师讲课太快听不懂，一不小心就走神了，回答不出提问，好紧张！ （2）学习压力大，作业太多，课程太满，睡眠时间不足，感觉好累! （3）学习很枯燥，作业不会做，考试成绩不如意，好烦！ 学习过程需要集中注意力 学习需要耗费精力 学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪 学习中的“乐” 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 知之者，不如好知者；好之者，不如乐之者。 学而时习之，不亦乐乎 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干 读过一本好书，像交了一个益友 （1）英语老师课讲的特幽默，我学会了很多英语对话，我真快乐！ （2）经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，我很快乐！ （3） 我和同桌是好朋友，我们在学习上互相帮助，一起进步，我真快乐！ （4） 经过努力，我的作文获得了学校比赛二等奖，我很快乐！ 学习中快乐的表现有哪些？（P20） 想一想 对某方面的知识有强烈的兴趣 自己解决某个问题 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能 3、怎样体味学习？ ①学习中有快乐。 ②学习中也辛苦。 ③学习是一个苦乐交织的过程。 学习是你想做的事情吗？ 如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？ 想一想 二、学会学习 走近青年袁隆平 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要他报考南京的重点大学，是希望他能升官发财，光宗耀祖。对此，袁隆平毫无兴趣。在小学阶段，一次参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？这对我们有什么启示？ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （4）拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素，遇到再大的困难都不会退缩。 （3）培养成就感。每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，成就感让自己更有动力。 （1）积极的自我暗示。调整心态，相信该学科是非常有趣的，相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习，从而对此学科真正感兴趣。 （2）确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始，目标的实现会让自己更有信心，激励自己不断进步。 培养兴趣的方法 　　中等生小花的苦恼：无论怎么努力，成绩一直不上不下，我的问题出在哪儿？我该怎么提高成绩？ 学习方法不科学，学习效率低下 ②学会学习，掌握科学的学习方法 学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 世界公认最有效的学习方法 2.2 享受学习 全员保研！这个寝室→优秀X4 人民网在某专题中报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部到硅材料国家重点实验室深造。采访中，聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀：“各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”。 他们考试前互相提问，“你问我答”助力复习；课余生活丰富，一起练习武术、旅游出行，读万卷书，行万里路！ 说明学习可以采取哪些方式？ 独立思考，敢于质疑，主动探究，观察、想象、分析、推理，走向自主学习的广阔天地。 同伴互助，小组分工合作，交流切磋有利于推进学习。 ③学会学习，善于运用不同的学习方式。 ①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。（如：a.掌握一些基本的学习策略，b.合理安排学习时间，c.养成良好的学习习惯，d.不断提升自己的学习能力。）。 ③要善于运用不同的学习方式。（如：同伴互助、分工合作、独立思考、自主学习） 4、怎样学会学习？ 名言补充：（P22） 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 译文：懂得