内容正文:
初四年级开学语文试卷
考生注意:
B.每到夜幕降临,相州的小吃街慢人南螺沸.邦场面十分壮现。
班级
1,考试时间120分钟
庄位号
读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足玉出白便可以大饱眼福。
2、全卷共四道大题.31小题,总分120分
考博的最后两位数字)
D.彻州电视台的“摆古“栏目办得惟炒性肖。赢得了观众的一致好评。
3、所有客案都必须军在答题卡上相对应的题号后的指定区域内。
5.下面是关于“请歌节奏“的一组句子,排列最恰当的一项是()〔2分)
姓名
一、知识积累及远用(本题8个小题。共27分)
①另一种是随着诗微内容与情感的变化而出现的节奏。
1,阅读下面文字,按要求答题
2节奏是诗歌的生命。把握好节奏会使诗歌更加具有的律美。
“雅舍最宜月夜一一地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍两.一5间
③总之。节奏设有固定的模式可遵箭。具有独特性。
清光四射,天空皎洁,四野无声,徽闻犬吠。坐客无不情然!舍前有两株梨树,
④在现代诗歌朗读中,节奏住往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变
等到月升中天。清光从树间筛活而下,地下阴影班,此时由为馏鸽。直到兴潮
化。
人放,归爵就寝,月光仍然痛进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际“雅舍“亦复有
⑧一般而雪,诗致节奏分为两种,一种是诗歌木身固有的节奏。
港。摧窗展望.伊然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。
喻当然。不同的人有不司的气质和特点,朗桶出来的节奏也会不尽相同。
(门)用音序检字法查"放”字:先查音序(
),再查音节(
)。(1
A.②④3①63B.25D酒63C第23①63D.5图①2汤3
分)
6、名著阅读。
(2)找出并敢正语段中的两个错别字节。
(1)下列文学文化常识表述错误一项是()(2分)
改为
敢为
(1分)
A,清代吴数梓的《儒林外史》是一部长箭视刺小说,深刻地批判了封进科举
(3)根据拼音写汉字,给加点字注意。
(1分)
制度。
一sha()间
悄()然
B.《线塘湖春行》《渔家做,天接云涛连晓露》《山坡羊,潼关怀古》《刘
2,下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)
姥梵进大观园》分别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。
A最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持,节能环保
C.《老王》《白杨礼赞》《变色龙》的作者分别是杨绛、茅盾、契问夫。
经济实惠的新能源汽车逐斯进入老百姓的生活。(“扶持”后面加“玫策“)
D,古人除姓名之外的称调还有字、号养,如“子由“子美”“青莲居士"“六一居
B“巨爱”一词被评为今年“十大流行语”之一。一个成年人是否算“巨婴“,关键看
士“分别指苏其、杜甫、幸白、欧阳修。
他心理水平蒂留在婴儿阶段。(用除“是否”)
C人的一生约有一半左右的时间都在思考。只不过成功者总在思考有意义的事。
(2)《儒林外史》书互儒林故事。全节书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节,
(删掉约有“或“左右“)
众多故事由第一回“说架子数陈大义,惜名流隐括全文“开泉明义,用“大义“提领
D,实时性是新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文宇对新近发生和正在发生
全书的意旨,惜名流的话隐喻人物的命运和结局,以下回目各色人等无不围统这
的事件进行传播的。(在“是通过"前加新媒体”)
一“大义“粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨“的“大义”是〔
》,这能隐
3、选择下列句子内容表述不正确的一项()(2分】
括全文的名流是(
)。(2分)
A.《二十四节气散》中"春南惊春清谷天"点出了春天的六个节气
B.乞巧节又称七夕。有牛郎织女的故事流传
7、古诗文默写与赏析。
(9分)
C。农历二月二龙拾头,民间有吃猪头肉的习俗
(1)一抹晚烟荒戌垒
(钠兰性德《洗溪沙》)
D.
“沾衣欲湿杏花雨。吹面不寒杨柳风“描写的是春天
(2)四面歌残终被楚
(秋谨(满江红:小住京华))
4、下列各句中,加点成语使用不怡当的一项是()(2分)
(3)羌管悠悠霜满地,
人不寐
(范仲淹《渔家嫩秋
A.
一且打开心荧之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。
思》)
(4)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”"表达了诗人李白离别时对朋友的依依
不舍之情,与岑参《白雪数递武判官日京】中的
亦我所欲也:义亦我所欲也。二者不可得兼。舍生而取义者也。生亦我所欲,
“两句有录曲同工之妙
所欲有甚于生者。故不为苟得也:死亦我所恶所恶有甚干死者,故惠有所不辟
(5)辛弃疾《破阵子.
为陈同而赋壮词以寄之)中描写找斗场面激烈.麦现义
也,如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所思莫甚于死者,
班级
军所向被靡的句子是:
则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟惠而有不为也。
(6)自古诗人多毫难。而对毫难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死