福建省宁德市2022-2023学年八年级下学期期末质量检测语文试题

宁德市2022-2023学年度第二学期期末八年级质量检测 语 文 试 题 （考试时间：120分钟；试卷满分：100分） 一、积累与运用（15分） 学校举办“我把家乡说给你听”主题活动，请你参加并完成任务。 【活动一】品家乡之韵 1.下面是小语同学为“山海宁德”宣传手册撰写的卷首语，请你帮助他完成。（7分） 千百年来，东海的浪涛（ ）着绿色的沃野，连绵的山脉呵护着丰 ① (ráo)的土地。海的壮阔和山的雄奇在此交相辉映，形成独特的自然风貌和瑰丽的景观，（ ）出宁德独具特色的山海风光和历史文化。你可以在“海上仙都”太姥山观赏日出，在白云山探索冰臼，在鸳鸯溪领略峡谷风光，在白水洋与水尽情嬉戏，还可以在杨家溪、九鲤溪乘坐竹筏。勤劳聪慧的闽东人民创造了 ② (xuàn)烂多彩、特色浓郁的民族区域文化。畲族文化、红色文化、廊桥文化、海洋文化、信俗文化等（ ），交织成延续千年的璀璨文脉。叙不完的诗情，道不尽的画意，这就是宁德之所以吸引众多观光客慕名而来的原因。宁德，这座蓬勃发展的山海之城，正张开双臂，欢迎您的到来！ （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分） ①丰ráo（ ） ②xuàn（ ）烂 ③瑰（ ）丽 （2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（2分） A.荡漾 养育 精妙绝伦 B.荡漾 孕育 异彩纷呈 C.激荡 孕育 异彩纷呈 D.激荡 养育 精妙绝伦 （3）文中划线句子有语病，请修改。（2分） 【活动二】赏家乡之美 2.下面是小语同学为“诗意宁德”展板编写的内容，请你帮他补全空缺的部分。（8分） 诗意宁德，风光无限。在穆阳畲乡可以邂逅桃花“芳草鲜美， ① ”的浪漫;在周宁鲤鱼溪可以观赏鲤鱼“俶尔远逝， ② ”的灵动；在霍童溪畔可以感受“ ③ ，白露为霜”的烟水迷离；在小岛星罗棋布的翠屏湖边可以领略“ ④ ，波撼岳阳城”的气势。 在这里，社会公正和谐，“选贤与能， ⑤ ”；人们积极进取，“水击三千里， ⑥ ”;高楼鳞次栉比，实现了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 “ ⑦ ， ⑧ ” “居者有其屋”的愿望。 二、阅读（45分） （一）阅读下面两首唐诗，完成3—4题。（4分） 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 3.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分） A.甲诗首联中的“望”字把目光从蜀州移向长安，充满深情厚意。 B.乙诗首联运用“青”“白”“横”“绕”四字描绘了秀丽寥廓之景。 C.乙诗尾联，诗人借“班马”嘶鸣寄托无限深情，令人回味无穷。 D.甲乙两首诗同属赠别诗，“五津”“落日”等词蕴含了离别之意。 4.甲乙两诗表达的情感不尽相同，请你进行比较分析。（2分） （二）阅读下面文言文，完成5—8题。（12分） 【甲】策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】长洲彭勤止，名定求，学宗①王阳明，晚年解组，家居讲授，益提倡“知行合一”之说。时有作书极诋阳明者彭见而恫之以为人谓阳明倡“良知”之说病②其为禅 则“良知”两言，出于《孟子》，岂并《孟子》将病之乎？又谓明③之亡，不亡于朋党，不亡于学术，意以此归狱④阳明。嗟夫！诚使明季臣工⑤以致良知之说，互相警觉，互相提撕，则必不敢招权纳贿，则必不敢妨贤虐忠，必不教纵盗戕⑥民。识者方恨阳明之道不行，不图诬之者，颠倒黑白，至于斯极也。 （选自《清稗类钞·教育类》） 【注释】①宗：尊崇、推崇。②病：诟病。③明：明朝。下文的“明季”指明朝末年。④归狱：归罪。⑤工：善于、擅长。⑥戕：杀害、残害。 5.解释下列加点词。(4分) （1）策之不以其道 策： （2）执策而临之 临： （3）益提倡“知行合一”之说 益： （4）识者方恨阳明之道不行 行： 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分） A. 时有作书极诋/阳明者彭见而恫之以为人/谓阳明倡“良知”之说病/其为禅/ B. 时有作书极诋阳明者/彭见而恫之/以为人谓阳明倡“良知”之说/病其为禅/ C. 时有作书极诋/阳明者彭见而恫之/以为人谓阳明倡“良知”之说/病其为禅/ D. 时有作书极诋阳明者/彭见而恫之以为人/谓阳明倡“良知