内容正文:
五年级上册
9猎人海力布
会认的字<易错提醒:“牺”字的读音是“x灯”,不读“q”。
X xi
牛牺(牺牲
牺牛)
会写的字<易错提醒:“酬”字左部“百”不要少写第六笔横。
3
chou
zhen
酬(刷谢
报酬壮志未酬)
珍(珍惜珍贵
如数家珍)
ding
zhǔ
叮(叮咛
叮嘱
千叮万嘱)
嘱(嘱咐
嘱托遗嘱)》
ta
jiao
塌(崩塌
塌陷
一塌糊涂)
焦(焦急
焦炭
焦头烂额)
shi
huang
誓(誓言
宣誓
誓不两立)
谎(谎言说谎
弥天大谎)
yan
hut
延(延迟
延长延年益寿)
悔(后悔悔悟
悔不当初)
f伯
扶(扶起
搀扶
扶危济困)
多音形近字✉
珍(珍重)
叮(叮咬)
誓(发誓)
延(拖延)
悔(悔恨)
诊(诊断)
订(订正)】
哲(哲理)
廷(朝廷)
诲(教诲)
词语积累区
酬谢
珍宝
叮嘱
崩塌
焦急
发誓
谎话
迟延
后悔
猎物
复活
议论
搬家
镇定
悲痛
原原本本
千真万确
大吃一惊
乌云密布
飞禽走兽
狂风怒号
倾盆大雨
震天动地
近义词反义词<
近义词:
流传—传扬
热心一热情
尊敬—一尊重
报答—回报
感激—感谢
挑选—选择
叮嘱一嘱咐
敏爱—爱戴
焦急—着急
催促—督促
迟延—一拖延
镇定—镇静
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五年级上册
后悔—悔恨
大吃一惊一大惊失色
千真万确—毋庸置疑
倾盆大雨—大雨滂沱
震天动地
惊天动地
反义词:
热心—冷漠
尊敬—鄙视
可怜—幸运
报答—辜负
仔细—粗略
焦急——悠闲
相信—一怀疑
牺牲—保全
镇定—慌张
大吃一惊
泰然自若
千真万确—子虚乌有
乌云密布
晴空万里
震天动地
悄无声息
3
词语搭配<
(动人)的故事
(敬爱)的猎人
一(颗)宝石
(挑选)珍宝
(焦急)地催促
(震天动地)的巨响
(夺去)生命
(淹没)大地
词语释义<
流传:传下来或传播开。
酬谢:用金钱、礼物等表示谢意。
崩塌:崩裂而倒塌。
催促:叫人赶快行动或做某事。
牺牲:为了正义的目的舍弃自己的生命。
原原本本:探求事物的原始,追求事物的根本。
飞禽走兽:禽:鸟;兽:野兽。飞翔的禽鸟,奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。
狂风怒号:形容风刮得很大,风声像发怒一样号叫。
倾盆大雨:倾盆:大雨倾注,像盆里的水直往下倒一样。形容雨又大又急,像倒下来一样。
重点句段<
1,海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么
话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
赏析:小白蛇再三叮嘱,而且又加上了“马上就会变成石头”和“永远不能复活”的警告,其目的是强
调把动物说的话告诉他人的严重后果,也为后文海力布自我牺牲的英勇行为作了铺垫」
2.再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
赏析:这两句话是对海力布的心理描写。他在面对乡亲们的生命受到威胁时,做好了牺牲自己的
准备,说明他具有可贵的舍己为人的精神。
3.人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
赏析:“世世代代”一词表现了人们对海力布的怀念、尊敬和爱戴,使人物形象更加鲜明突出,深化
了课文的主题。“据说”用词准确,因为这个故事是一个传说,从中可以看出作者用词的严谨。
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五年级上册
课外链接✉
民间故事是民间文学中的重要门类之一。民间故事是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容
的散文形式的口头文学作品。民间故事从生活本身出发,但并不局限于实际情况,它们往往包含着
自然的、异想天开的成分。
3
思维导图<《
乐于帮助别人
每次打猎总把猎物分给人家
猎人
为救乡亲们
起因:教白蛇,得宝石
海力布
变成石头
经过:听鸟语,劝乡
善良无私
“
舍己为人
结果:说秘密,变不头
世世代代纪念
现在还能找到“海力布”石
课文主题〈
本文讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲们,不惜牺牲自己变成石头的故事,赞美了他热心助
人、舍己救人的高贵品质。
课后习题答案<
1.默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事。
主要写了海力布“救小白蛇得到宝石”和“救乡亲们变成石头”这两件事。
2.试着以海力布或乡亲们的口吻,讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
海力布的口吻:我对乡亲们说:“乡亲们,咱们快搬到别处去吧,这个地方不能住了!洪水马上就
要来了!”可是大家根本不相信,没人愿意撒家,眼看洪水即将淹没村庄,为了能让乡亲们安全转
移,心想只有牺牲自己,才能救乡亲们的命。于是,我就把事情的真相一五一十地都说了出来。
刚说完,我就变成了一块冰冷的石头。
3.小练笔:根据课文内容,给那块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。
从前有一个叫海力布的猎人,大家都很尊敬他。有一次打猎时,他救了一条小白蛇。小白蛇想要
报答他,就带他去见龙王。正因为这样,海力布得到了能听懂动物话的宝