课文（七）-【优佳好】2023-2024学年二年级上册语文课本知识完全手册（统编版）

二年级上册 22狐假虎威 会认的字易错提醒：“违”读“wi,不读“wi”;“趟”读“tang”,不读“tong”。 J jia W wei Cchě 假（真假 假装) 戈威（咸风 威力) 手扯（扯开 拉扯) s sǎng s shou W wei 口嗓（嗓音 嗓子) 口兽（百兽 怪兽) 辶违（违抗 违反) 8 K kang T tang N na 抗（抵抗 反抗) 走趟（一趟 赶趟儿) 乡纳（接纳 纳闷) shou pian shi 又 受（接受 忍受) 马骗（受骗 骗子) 六， 实（实际 实用) 会写的字<易错提醒：“食”的下面是“良”，不要少写一点：“神”的部首不要写成“衤”。 shi wù 食（饮食 食物 废寝忘食) 物（物体 货物 物有所值) ye 0 爷（爷爷 爷孙 大爷) 就（就是 成就按部就班) zhua shen 爪（爪子 鸡爪 猫爪) 神（神奇 神气六神无主) huo zhu 活（生活活动 活色生香)】 猪（养猪 小猪 猪笼草) 多音形近字< zhuǎn(转移) men(闷热) 爪（小爪子） 活（生活） 转 闷 zhuàn(打转)》 lmen(解闷) 瓜（西瓜） 话（说话） 词语积累< 食物 身边 爪子 面前 野猪 往常 身后 为什么 信以为真 神气活现 近义词反义词< 近义词： 茂密—茂盛 寻找—找寻 违抗一违背 威风—气派 纳闷一怀疑 大摇大摆 —大模大样 71 二年级上册 反义词： 违抗—顺从 神气活现 垂头丧气 半信半疑—深信不疑 词语搭配<〈 (茂密)的森林 (寻找)食物 (扯着)嗓子 (违抗)命令 (大摇大摆)地走 (松开)爪子 (吓)得撒腿就跑 8 重点句段 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 “神气活现”“摇头摆尾”形象地写出了狐狸的狡诈以及仗着老虎的势力嚣张的神态： “半信半疑”“东张西望”表现了老虎被狐狸蒙住的神态。 思维导图了 神气活现 狐狸 摇头摆尾 狐假虎威 仗势欺人 老虎 半信半疑 东张些望 课文主题✉ 本文讲的是狐狸骗老虎，并假借老虎的威风吓走了小动物们的故事。故事讽刺了 自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。 裸后习题答案< 1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。 “狐假虎威”的意思是：狐狸借着老虎的威风去吓唬其他野兽。 2.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这 些词语的意思表现出来。 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 写狐狸的词语：神气活现摇头摆尾大摇大摆 写老虎的词语：半信半疑东张西望 72 二年级上册 23纸船和风筝 会认的字 易错提醒：“俩”的读音是“lia”,不要读成“idng”。 Z zheng Sshǔ P piao 筝（风筝 古筝) 鼠鼠（松鼠 老鼠) 氵漂（漂流 漂走) X xing L lia Y yuan 土幸（幸运 不幸) 亻俩（咱俩 俩人) 愿（心愿 愿望) 8 o qu 耳取（取出 争取) 会写的字< 易错提醒：“折”的右边是“斤”，不是“斥”：“哭”的下部是“犬”，不是“大”。 zhe zhang 折（折断 折纸 宁折不弯) 张（张开纸张 张口结舌) zhu 20 祝（祝福 庆祝祝寿延年) 扎（扎彩 扎染 一扎脚儿) zhua chao 抓（抓住 抓捕 抓耳挠腮)》 吵（争吵吵架 大吵大闹)》 dan ku 但（但是 但凡但说无妨)】 哭（大哭 哭泣哭哭啼啼) 多音形近字✉ 折（折角） 抓（抓住） 吵（吵闹） 拆（拆开） 狐（狐狸） 沙（沙滩） 词语积累〈 纸船 松果 纸条 可是 但是 屋顶 和好 近义词反义词< 近义词：正好 刚好 快乐— 欢乐 飘荡— 飘扬 愿意—乐意 反义词：和好 争吵 美丽— 难看 词语搭配☒ 一（座）山 一（只）纸船 一（张）纸条 一（只）风筝 (折)纸船 (扎)风筝 (飘荡)的风筝 (漂流)的纸船 (高高)的树枝 (美丽)的风筝 (高兴)得哭了 二年级上册 重点句段< 可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝， 小溪里再也看不到漂流的纸船了。 这两句话写松鼠和小熊有矛盾，停止了往来。第二句话通过“再也看不到”，写出了他 们之间的矛盾很深，已经不再沟通与交流了。 8 思维导图< 松鼠 折纸船 小熊 ◆成为好册友 扎风筝 纸船和 风筝 松鼠◆屋顶上 ◆放纸船 架起友谊 的桥梁 和好 小熊 挂起来◆放风筝 《2课文主题 本文讲述的是松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友，吵架后又借着纸船和风筝 重新和好。这个故事告诉我们：当我们的友谊产生裂缝时，包容和谅解是最好的解决 办法。 课后习题答案〈 2.猜猜下面加点字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识 了哪些字。 风筝 松鼠 抓住