内容正文:
一年级上册
12雪地里的小画家
会认的字<
易错提醒:“群”的读音是“qUn”,不是“q心n”。
Q qun
Bbù
W wei
羊群(群众
群体)
止步(步伐步行)
为(因为
为了)
C can
J jia
D dong
8
厶参(参加
参与)》
力加(加法
加速)
氵洞(洞口
山洞)
会写的字<
易错提醒:“牙”的第二笔是竖折,不是撇折。
zhu
ya
竹(竹子
竹林胸有成竹)
牙(月牙牙齿
咬牙切齿)
ma
yong
马(小马
马上
马到成功)
用(不用
用法用武之地)
几(几个
几只曾几何时)
重点笔画<
1例:几
重点笔顺<
竹:'人个竹竹
牙:一二于牙
马:马马
用:)小小月州
几:)几
多音形近字
zhao(睡着)
马(马儿)
用(用力)
着
zhe(看着)
鸟(鸟儿)
月(月亮)》
反义词了
睡—醒
参加—退出
63
一年级上册
词语搭配
(幅)画
一(群)小画家
重点句段
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
8
这句话讲的不是小动物们会画画,而是他们踩在雪地里的脚印就像画。
课文主题了
不同的动物有着不同的脚印。冬天时,青蛙会在洞里冬眠。
会背的课文<
xia xuěla xia xuěla
下雪啦,下雪啦!
xue di I lai le yi qun xiao hua jia
雪地里来了一群小画家。
xiao ji hua zhu ye xiao gou hua mei hua
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
xido ya hua feng ye xiao ma hua yue ya
小鸭画枫叶,小马画月牙。
bu yong yan liao bu yong bI
不用颜料不用笔,
j bu jiu cheng yi fu hua
几步就成一幅画。
qing wa wei shen me mei can jia
青蛙为什么没参加?
ta zai dong li shui zhao la
他在洞里睡着啦。
裸后习题答案<
2.雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?
雪地里来的小画家有:小鸡、小狗、小鸭和小马。小鸡画了竹叶,小狗画了梅花,小鸭
画了枫叶,小马画了月牙。
64
一年级上册
13鸟鸦喝水
会认的字<
易错提醒:“鸦”读“yo”,不读“ya”;“放”读“fong”,不读“fong”。
W wu
Y ya
C chu
乌(乌黑
乌云)
鸟鸦(乌鸦
寒鸦)
攵处(到处
处处)》
Zzhǒo
B bun
P
pang
8
找(找到
寻找)
力办(办法
办理)
方旁(旁边
身旁)
X
XU
F fa
F
fang
讠许(许多
也许)
氵法(想法
法则)
复放(放心放学)
jin
G gao
辶进(进来
进去)》
高高(高中
升高)
会写的字<易错提醒:“出”中间的竖是一笔,不是分开的。
zhi
shi
只(一只只身
形单影只)
石(石头石子铁石心肠)
chu
jian
出(出门
出来脱口而出)
见(不见见面显而易见)
重点笔顺<
出:山中出出
多音形近字<
石(石灰)
出(出去)
见(相见)
右(左右)
山(大山)
贝(贝壳)》
反义词☒
许多—很少
渐渐—快速
升高—降低
词语搭配☒
一(只)乌鸦
一(个)瓶子
一(颗)小石子
65
一年级上册
重点句段✉
1.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
“到处”说明乌鸦确实非常口渴,而且找水很不容易。
2.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
这表现了乌鸦善于动脑思考,是一只聪明的乌鸦。
8
课文主题<
从乌鸦喝水的过程我们知道,这是一只遇到困难能够仔细观察、认真思考的乌鸦,
也说明了做任何事情,只有开动脑筋想办法,才能获得成功。
课后习题答案
2.说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
14小蜗牛
会认的字
易错提醒:“孩”读“hi”,不读“hn”:“爬”读“p0”,不读“ba”。
Z zhu
H hai
W wan
住(居住
住房)
子孩(孩子
男孩)
王玩(玩乐
玩闹)
8
ba
F fa
Y ya
口吧(好吧
行吧)
又发(出发
发现)
+
芽(发芽草芽)
P pa
Y ya
爪爬(爬上
爬山)
口呀(好呀
行呀)
)久(长久
不久)
B bian
又变(改变
变成)
会写的字<易错提醒:“全“上面是“人”,不是“入“。
dui
ma
对(不对对于成双成对)
妈(妈妈
亲妈姨妈)
quan
hui
全(全部全面十全十美)
回(回去回来
无力回天)
66
一年级上册
重点笔顺<
妈:(夏女妈妈
回:1门可同同回
重点偏旁<了
王例:玩
单元8
多音形近字<
对(对手)
妈(妈妈)
村(乡村)
吗(好吗)
反义词<
地
一天
回来一离开
词语搭配了
(碧绿碧绿)的叶子
几