内容正文:
2022-2023学年第一学期期末高二区域性学业质量检测
语文试题
(本卷满分150分,考试时间为150分钟)》
州
即
→、
语文基础知识(本题共8小趣,16分)
赳
1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是()(2分)
A.寒噤(jin)
摧难(11)
浚巡(qn)
快快不乐(yng)
B.怵惕(chi)
凫水(fǘ)
逞能(chng)
诚惶诚恐(huang)
C.自矜(jing)
浊秽(hmi)
摒弃(bing)
高屋建棱(1ing)
D.慰籍(jiè)
复辟(bi)
戳穿(cuo)
未雨绸缪(mOu)
2.下列各组句子中加点词语的解释全都正确的一项是(
)(2分)
敬
A,①天下归仁焉(称赞,称许)
②博闻强志(记)
③幸蒙其赏赐(希望)
④强行者有志(勤勉而行)
B.①恶得不禁恶而劝爱(劝告)
②质胜文则野(粗野、鄙俗)
③屈平疾王听之不聪也(明察)
④蒙故业,因遗策(沿袭)
C.①举类迩而见义远(近)
②陵降,不敢求武(访求)
③在止于至善(达到)
④医之攻人之疾者(进攻)
D.①复众人之所过(重复)
②振长策而御宇内(举起)
P
③追亡逐北(败逃的军队)
④以身之察察(洁净的样子)
3.下列各组句子中加点词语的活用现象相同的一项是(
)(2分)
製
A.①诚甘乐之
②欲正其心
B.①短屈原与顷襄王
②其坚不能自举也
C.①兼乳乃得归
②负而前驱
D.①故贼人以利其身
②履至尊而制六合
桶
4.下列各组句子的文言句式类型不相同的一项是(
)(2分)
A.①身死国灭,为天下笑
②信而见疑
料
B.①铸以为金人十二
②宋人有善为不龟手之药者
C.①此所谓乱也
②陈涉瓮牖绳枢之子
那
D.①盛以锦囊
②何面月以归汉
5.下列对课文有关句子的翻译不正确的一项是()(2分)
A,凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然。
啊
译:所有具有这四种萌芽的人,如果知道把它们扩充起来,便会像火刚刚燃烧起来。
B.忧劳可以兴国,选豫可以亡身,自然之理也。
译:忧劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理啊。
也)有
C.何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?
译:为什么不把它用绳系着当作大樽到江湖之上浮游,反而愁它装不了水呢?
高二语文试题第1页共10页
D.夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。
译:聪明通达的人,不被外物所拘束,而能够随着世道的变化而变化。
6.下列对课文内容的理解不正确的一项是()(2分)
A.《在民族复兴的历史丰碑上一一2020中国抗疫记》是一篇新闻通讯,综合叙述了
我国抗击新冠肺炎疫情斗争取得的重大战略成果,催人奋进。
B.《过秦论》评述秦的过失,揭示其顷刻覆亡的原因:《伶官传序》论说后唐的错
谬,指出其迅速败灭的根由。两文有许多相同或相近之处。
C,《百年弧独》是加西亚·马尔克斯的代表作,用荒诞不经的情节再现拉丁美洲历
史社会图景,是拉丁美洲“批判现实主义文学”经典之作。
D.歌德的《迷娘》(之一)调动诸多充满浪漫气息的意象,普希金的《致大海》向宏
大的自然风景倾诉热烈情感,两首诗都属于浪漫主义诗作。
7.下列各句中没有逻辑错误的一项是()(2分】
A,你的这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说不全而。
B.可怜之人必有可恨之处,可恨之人必有可怜之处。
C,李平结婚后就辞职了,一定是他的妻子让他辞去这份工作。
D.许多人谈癌色变,大可不必,因为有些癌症不是不可以治愈的。
8.下列各项对名著《复活》的阐述不正确的一项是()(2分》
A.玛丝洛娃出现在法庭审判席上,揭开了一直遮往聂赫留朵夫眼睛的那块可怕的“幕
布”,他看到自己灵魂的肮脏,决心冲破束缚精神的虚伪罗网。
B.最初在探监人员中认出聂赫留朵夫时,玛丝洛娃没有破口大骂,而是露出媚笑,盘
算着这样从他身上捞几个钱,说明她的精神己经完全堕落。
C,玛丝洛娃调到政治犯当中去后,结交了一批“为了老百姓的利益,不惜牺牲特权、
自由和生命”的新朋友,也结识了正直善良的西蒙松。
D.聂赫留朵夫的“复活”是一个真实而缓慢的过程,由否定自我开始,进而否定整个
贵族阶层,在他内心的多次冲突中,他的精神复活了。
二、古代诗文阅读(39分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成9-13题。
苏秦始将连横说秦患王曰:“大王之国,田肥美,民殷高,战车万乘,奋击百万,沃
野千里,蓄积绕多,地势形便,此所谓天府,天下之雄国也!以大王之贤,士民之众,车
骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效。”秦
王日:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞;文章不成者,不可以诛罚;道德不厚者,
不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。今先生伊然不远千里而庭教之,愿以异日。”
说秦玉书土上面说不行瓷用乏绝去秦而归负书招裳