1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2在社会中成长 学习目标 1、为什么说人是在社会课堂中成长的？ 2、为什么养成亲社会行为？ 3、怎样养成亲社会行为？ 自主学习 自主学习教材P6-9页内容，对知识进行简单标注、勾画。（3分钟） 一、在社会课堂中成长 当我们还是一个小婴儿的时候，我们是怎样的状态？ 一、在社会课堂中成长 彬彬有礼，勤奋好学，聪明正直，才华横溢...... 现在 父母 同伴 老师 社会 国家 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 生物人 社会人 一、在社会课堂中成长 人的成长是不断社会化的过程 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 我的成长 行 食 衣 住 娱乐 想一想： 来自哪？ 一、在社会课堂中成长 一、在社会课堂中成长 我们的穿离不开 他人和社会 我们的吃离不开 他人和社会 一、在社会课堂中成长 我们的行离不开 他人和社会 我们的住离不开 他人和社会 一、在社会课堂中成长 电影拍摄 电影制作 在影院观看电影 我们的精神生活离不开他人和社会 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 1、为什么说人是在课堂中成长的？/为什么说人离不开社会？ （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、养成亲社会行为 情境一：老人跌倒不敢扶 情境二：有人落水，众人围观，无人救助 情境三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，无秩序 面对以上“看客”现象和冷漠心态，我们应该怎样做？ 养成亲社会行为 学会谦让 学会分享 帮助他人 关心社会发展 是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 含义 亲社会行为 “ ” 社 会 行 亲 为 表现 为什么要养成亲社会行为？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 亲社会行为的好处（作用）？ 少年的行为是一种什么行为？ 亲社会行为 亲社会行为的好处（作用） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会的行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 如果你是小明的同学，你会如何规劝小明参加这次活动呢？ 研学活动 探究与分享 中学生小明的学校要组织大家去研学旅行，小明认为学生的主要任务应该是学习书本知识，去研学旅行会耽误学习时间，所以小明很不想参加这次研学活动。 合作探究 开展主题研学旅行的做法对我们养成亲社会行为有什么启迪？ 1 “研学旅行”有什么意义？ 2 养成亲社会行为。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 如何养成亲社会行为？如何做？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 顾宪成 这句话告诉我们什么道理？ 我们要关心社会发展。 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 参与社会过程的意义 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 在社会中成长 人的生存与发展离不开社会 是什么（表现） 怎么做 为什么 人的成长是不断社会化的过程 我的收获 练一练 1.实现社会化的途径主要是（ ） A.学习社会知识 B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响 2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ） A.人在社会中能够不断成长 B.我们应该多了解社会 C.社会化的过程就是我们成长的过程 D.我们的情绪变化太大 A C 练一练 3.62岁兰