内容正文:
湘教版八年级上册《第3章实数》 单元测试
姓名:___________班级:___________考号:___________ 成绩:___________
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
2. 用边长为的两个小正方形可裁剪拼成一个大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( )
A. B. C. D.
3. 若,则( )
A. B. C. D.
4. 下列说法正确的是( )
A. 一个整数的平方根是它的算术平方根
B. 算术平方根等于它本身的数只有个
C. 是最小的算术平方根
D. 一个非负数的非负平方根是它的算术平方根
5. 下列说法:是的平方根;是的算术平方根;的立方根是;的平方根是;没有算术平方根其中,正确的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
6. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 下列式子中错误的是( )
A. B. C. D.
8. 在实数,,,,,,,两个之间依次多一个中,无理数的个数是( )
A. B. C. D.
9. 在实数,,,中,最小的实数是( )
A. B. C. D.
10. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列不等关系正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
11. 一个正数的两个平方根分别是和,则的值为______.
12. 实数的算术平方根是______ .
13. 若实数的立方根是,则实数的平方根是 .
14. 的平方根是______ .
15. 的平方根______;的算术平方根是______;的立方根是______.
16. 比较大小: ______ 填“”、“”或“”.
17. 计算: ______ .
18. 已知、为两个连续的整数,且,则 ______ .
三、解答题(本大题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 本小题分
求下列各式中的:
; .
20. 本小题分
计算:.
21.本小题分
已知的平方根是,的立方根是,求的算术平方根.
22. 本小题分
一个正数的两个不同的平方根分别是和.
求和的值;
求的平方根.
23. 本小题分观察下列各式:
,,.
类比上述式子,再写出一个同类型的式子;
你能用字母是正整数表示其中的规律吗?并给出证明.
24. 本小题分
若,都是实数,且,求的值;
已知的三边长分别为,,,且满足,求的取值范围.
25. 本小题分
阅读下列信息材料:
信息:因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来,比如:,等,而常用的“”或者“”的表示方法都不够百分百准确.
信息:的整数部分是,小数部分是,可以看成是由得来的.
信息:任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间,如:,是因为.
根据上述信息,回答下列问题:
的整数部分是______ ,小数部分是______ .
也是夹在相邻两个整数之间的,可以表示为,则 ______ .
若,其中是整数,且,请求的相反数.
26. 本小题分
现定义一种新运算:对任意实数,,都有.
例如:,.
若,求整式;
若,当,时,求的值;
记,,设,是否存在实数,使得的值为?若存在,请求出满足条件的的值;若不存在,请说明理由.
答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 、 14. 15. 16. 17. 18.
19. 解:,
,
,
,
或;
,
,
,
.
20. 解:
.
21. 解:由于的平方根是,的立方根是,
所以,
解得,,
,
的算术平方根是.
22. 解:一个正数的两个平方根互为相反数,
,
解得,
.
,
的平方根为.
23. 解:;
规律,
证明:
.
24. 解:要使且,中的二次根式有意义,
须且,
且,
.
,
.
,且,,
,,
,,
,
.
25.
26. 解:由题意可知:
;
,
,
,
当,时,原式;
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
存在实数,使得的值为,.
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