专题01 与三角形的角有关的计算(30题)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(人教版)

2023-09-06
| 2份
| 79页
| 2296人阅读
| 53人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2 与三角形有关的角
类型 题集-专项训练
知识点 三角形的内角和定理,三角形的外角的定义及性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2023-09-06
更新时间 2023-09-06
作者 阿宏老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40634348.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题第01讲 与三角形的角有关的计算 1.(2022秋•海珠区校级期末)如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠C=70°. (1)∠AOB的度数为    ; (2)若∠ABC=60°,求∠DAE的度数. 2.(2023春•洛宁县期末)如图,AD为△ABC的高,AE,BF为△ABC的角平分线,∠CBF=30°,∠AFB=70°. (1)∠BAD=   °; (2)求∠DAE的度数. 3.(2023春•丰城市期末)如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线. (1)当∠ABC=64°,∠ACB=66°时,∠D=   °,∠P=   °; (2)∠A=56°,求∠D,∠P的度数; (3)请你猜想,当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值是否变化?请说明理由. 4.(2023春•乐山期末)(1)如图1,△ABC中,延长AB到M,BP平分∠MBC,延长AC到N,CP平分∠NCB,PB交PC于点P,若∠ABC=α,∠ACB=β,∠BPC=θ,求证:α=; (2)如图2,△ABC中,E是AB边上一点,F是AC边上一点,延长AB到M,PB平分∠MBC,PF平分∠EFC,BP交PF于点P,若∠AEF=α,∠ACB=β,∠BPF=θ,求证:θ=; (3)如图3,△ABC中,E是AB边上一点,F是AC边上一点,延长EF到G,PB平分∠ABC,PF平分∠AFG,BP交PF于点P,若∠AEF=α,∠ACB=β,∠BPF=θ,探究并直接写出α,β,θ之间的等量关系. 5.(2022秋•黄石期末)如图,直线CD与EF相交于点O,∠COE=60°,将一直角三角尺AOB(含30°和60°)的直角顶点与O重合,OA平分∠COE. (1)求∠BOD的度数; (2)图中互余的角有    对; (3)将三角尺AOB以每秒3°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF以每秒9°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为ts(0≤t≤40). ①当t为何值时,直线EF平分∠AOB. ②当t=   时,直线EF平分∠BOD. 6.(2022秋•淮南期末)(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=   ,∠XBC+∠XCB=   . (2)如图2,△ABC的位置不变,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小. 7.(2023春•栾城区校级期末)在△ABC中,点D在线段AC上,DE∥BC交AB于点E,点F在线段AB上(点F不与点A,E,B重合),连接DF,过点F作FG⊥FD交射线CB于点G. (1)如图1,点F在线段BE上. ①直接写出∠EDF与∠BGF的数量关系; ②求证:∠ABC+∠BFG﹣∠EDF=90°; (2)当点F在线段AE上时,请在备用图中补全图形,并直接写出∠EDF与∠BGF的数量关系. 8.(2023春•邗江区期中)阅读下列材料并解答问题: 在一个三角形中,如果一个内角α的度数是另一个内角度数的2倍,那么这样的三角形我们称为“优雅三角形”,其中α称为“优雅角”.例如:一个三角形三个内角的度数分别是、100°、,这个三角形就是“优雅三角形”,其中“优雅角”为100°.反之,若一个三角形是“优雅三角形”,那么这个三角形的三个内角中一定有一个内角α的度数是另一个内角度数的2倍. (1)一个“优雅三角形”的一个内角为120°,若“优雅角”为锐角,则这个“优雅角”的度数为    . (2)如图1,已知∠MON=60°,在射线OM上取一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点画射线交线段OB于点C(点C不与点O、点B重合).若△AOC是“优雅三角形”,求∠ACB的度数. (3)如图2,△ABC中,点D在边BC上,DE平分∠ADB交AB于点E,F为线段AD上一点,且∠AFE+∠ADC=180°,∠FED=∠C.若△ADC是“优雅三角形”,求∠C的度数. ​ 9.(2023春•邗江区期中)综合与探究:爱思考的小明在学习过程中,发现课本有一道习题,他在思考过程中,对习题做了一定变式,让我们来一起看一下吧.在△ABC中,∠ABC 与∠ACB的平分线相交于点P. ​ (1)如图1,如果∠A=80°,那么∠BPC=   ° (2)如图2,作△ABC的外角∠MBC,∠NCB的平分线交于点Q,试探究∠Q与∠BPC的数量关系. (3)如图3,在(2)

资源预览图

专题01 与三角形的角有关的计算(30题)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(人教版)
1
专题01 与三角形的角有关的计算(30题)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(人教版)
2
专题01 与三角形的角有关的计算(30题)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。