3.5 摆的快慢（精准练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步重难点精练（教科版）

3.5 摆的快慢 一、选择题 1．把一个相同的金属圆片分别固定在长度相同的木条上的不同位置，如图所示，这样的两个摆的摆动快慢相比较，（    ）。 A．②号摆摆得快 B．①号摆摆得快 C．两个摆摆得一样快 2．如图所示，分别测量甲、乙两个摆摆动10次所需要的时间，正确的是（    ）。 A．甲用的时间长 B．乙用的时间长 C．甲乙用的时间一样长 3．下列摆中，一分钟摆动次数最少的是（    ）。 A．A B．B C．C 4．下图的三个摆以相同的角度摆动1分钟，摆动次数的关系是（    ）。 A．①＞②＞③ B．①＞②＝③ C．①＝②＜③ D．①＜②＜③ 5．我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生的现象是（    ）。 A．摆的摆动速度变慢 B．摆的摆动幅度变小 C．摆动方向发生偏离 6．小明家有一只挂钟，一段时间后，他发现挂钟上显示的时间和准确时间相比变慢了，（    ），挂钟就会走得更准些。 A．将钟摆调长些 B．将钟摆调短些 C．在钟摆的摆锤上加一个重物 7．为了观察钟摆运动的特点，以下操作方法不正确的是（    ）。 A．拉直摆绳再放手 B．小组成员要密切配合 C．只需测量一次，要及时记录 8．下面三个摆中，15秒内摆动次数最多的是（    ）。 A． B． C． 9．摆绳长短相同的两个摆，下面的说法正确的是（    ）。 A．摆绳下面栓的物体越重，摆动的越快 B．摆绳下面栓的物体越轻，摆动的越慢 C．摆动的快慢相同，与摆绳下面栓的物体的轻重无关 10．在制作一个一分钟能摆动60次的摆的活动中，我发现摆绳大约长（    ）厘米。 A．60 B．25 C．10 二、填空题 11．同一个单摆每摆动一次所需的时间是 的。 12．如图，笑笑准备做摆的快慢和摆绳长度关系的实验，改变条件是摆绳长短，保持不变的是( )和( )。 13．在做摆的实验时，小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，小刚在20厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，在实验的过程中 的摆摆动的快， 的摆摆动的慢。 三、判断题 14．小科想把每分钟摆动70次的摆调整为60次，他应该增加摆锤的质量。( ) 15．摆的长度一定，摆动一次的时间一定。( ) 16．同一个摆，每分钟摆动的次数并不相同。( ) 17．我们可以做一组对比实验，同时研究摆锤的质量和摆绳的长短对摆的快慢的影响。( ) 18．研究影响摆的摆动快慢的因素时，一次只能改变一个因素，其他因素要保持不变。( ) 四、连线题 19．将下图简易摆的各部分与名称用线连起来。 五、简答题 20．小新准备自制一个每分钟摆动60次的摆，在测试中发现每分钟摆动55次，他觉得应该减少摆绳的长度，于是直接将摆绳长度减半，这种做法合理吗？为什么？ 21．取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？ 六、实验题 22．小明设计实验探究了“摆的快慢与哪些因素有关”，实验记录如下表。 不同的摆15秒内摆动次数 摆 摆绳长度 摆动幅度 摆锤质量 摆动次数 第一次 第二次 第三次 ①号摆 10厘米 40° 30克 20 20 20 ②号摆 30厘米 40° 30克 13 13 13 ③号摆 30厘米 40° 60克 13 13 13 ④号摆 30厘米 60° 60克 13 13 13 （1）③号摆和④号摆研究的是摆动快慢与 的关系，在这个实验中，应保持不变的条件是 、 。 （2）②号摆和③号摆研究表明摆动快慢与 无关 （3） 号摆和 号摆研究的是摆动快慢与摆绳长度的关系。分析表中数据，可以得出的结论是 。 七、综合题 如图1所示，小华用相同的材料制作了两个摆绳长度分别为15厘米和30厘米的摆，观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据见下页表。 摆绳长度（厘米 摆动次数 第1次 第2次 第3次 15 20 20 20 30 13 14 14 23．小华做本突验，研究的问题是 24．实验中要改变的条件是 ，要保持不变的条件主要是 25．根据实验记录，下列结论不正确的是（    ）。 A．同一个摆，15秒内的摆动次数不变 B．摆绳越长，15秒内摆动的次数越多 C．摆绳越长，30秒内摆动的次数越少 D．摆绳越短