1.1 追求智慧的学问 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

辩证唯物论（第2课） 辩证唯物主义认识论 （第4课） 唯物辩证法（第3课） 文化 （7-9课） 哲学 （1-6课） 马克思主义哲学 （2-6课） 继承和发展中华优秀传统文化——不忘本来（第7课） 学习借鉴外来文化有益成果——吸收外来（第8课） 发展中国特色社会主义文化——面向未来（第9课） 哲学基本理论（什么是哲学）（第1课） 辩证唯物主义 （2-4课） 历史唯物主义（唯物史观） （5-6课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第2课：辩证唯物论 第1课：哲学基本理论 第4课：辩证唯物主义认识论 第3课：唯物辩证法 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 哲学 马克思主义哲学 3.1、总特征1—联系观 3.2、总特征2—发展观 3.3、实质与核心-矛盾观 我们为什么要学哲学？ 哲学教会我们如何更好地生活。 第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 乔布斯：我愿用苹果全部的技术，去换和苏格拉底共度的一个下午。 第一节 追求智慧的学问 1 追寻哲学的起源 2 探究哲学与世界观 3 理解哲学与具体科学 Subject 题 议 总议题：揭开哲学神秘的面纱 1 Part 追寻哲学的起源 第一节 追求智慧的学问 哲学的起源 问其根源 结合视频，思考：哲学是什 么？它是如何产生的？ 第一节 追求智慧的学问 （一）哲学的起源 1、哲学的本义：P3 哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 ----马克思 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 哲学的本义：爱智慧或追求智慧。 【提示】哲学≠智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 【提示】 哲学≠智慧（并不是所有的哲学都是正确的，哲学有科学和非科学之分。） 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 生活中的事 五色土陶千年神韵，紫砂壶品百味人生 家里来了客人，你热情地为客人烧水沏茶。其中洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用半分钟，用开水泡茶要1分钟， 为了让客人早点儿喝上茶，请你进行最合理的安排，你至少要用（ ）分钟就能沏好茶。 思考问题 人们在生活中遇到各种各样的问题，产生了好奇心，驱使人们去解决问题，于是就产生了哲学。 实践——好奇 2.哲学的产生 P3-4 （1）哲学智慧产生于人类的实践活动。 哲学不是从人们的头脑中凭空产生的，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 注意 哲学上讲的世界 人类从事的两项基本活动 客观世界 主观世界——人的思维、意识 自然界 人类社会 认识世界 改造世界 生活中的事 五色土陶千年神韵，紫砂壶品百味人生 家里来了客人，你热情地为客人烧水沏茶。其中洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用半分钟，用开水泡茶要1分钟， 为了让客人早点儿喝上茶，请你进行最合理的安排，你至少要用（ ）分钟就能沏好茶。 思考问题 是否有了好奇心，哲学就能从实践中自发产生？ 实践——好奇——反思追问——实践——哲学 哲学家说 哲学的起源 “因为惊讶，这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。” ——柏拉图 “古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。” ——亚里士多德 哲学是一种特殊的思维方式，哲学就像智慧女神密涅瓦的猫头鹰一样，不在旭日东升时翱翔，