第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 同步练习--2023-2024学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．据记载，安西、北庭两大都护府分别设大都护一人，从二品；副大都护二人，从三品；副都护二人，正四品。其级别远远高于相当郡守的西域都护府。这反映出（   ） A．西汉重视西南地区治理 B．唐朝对西域管理加强 C．北宋加强了对西北防御 D．元代对吐蕃直接管理 2．唐初，中央政府官衙设于宫城以南，故百官入朝皆行朱雀门；高宗时，皇后武则天“以修撰为名”召集文士从玄武门入禁，参预机要，时人称为“北门学士”。武则天此举 A．有利于抑制相权 B．助长了朋党之争 C．形成了文官政治 D．加剧了帝后矛盾 3．北宋学者欧阳修在《新唐书·兵志》中说：“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”。材料所述历史现象造成唐王朝后期的不良局面是（   ） A．内轻外重 B．外戚专权 C．宦官专权 D．朋党之争 4．下面是某位书法家对某种字体的评述:“疾若惊蛇之失道,迟若渌水之徘徊,缓则鸦行,急则鹊厉,抽如雉啄,点如兔掷。”这一字体应是(   ) A．行书 B．小篆 C．隶书 D．草书 5．有记载称,大业元年(605年),隋炀帝“发河南诸郡男女百余万,开通济果,自西苑引谷、洛水达于河,自板渚引河通于淮”。同年,隋炀帝“发淮南民十余万开邗沟,自山阳至杨子入江”。大业四年(608年),隋炀帝“发河北诸都男女百余万开水济果,引沁水南达于河,北通源县”。这反映出隋炀帝 A．开通运河、功在千秋 B．大兴土木、穷奢极欲 C．魄力非凡、不恤民力 D．好大喜功、穷兵黩武 6．我国古代的书法理论讲究“意在笔先”。下列能体现这一理论的是 A．“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之” B．“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出焉” C．“藏头护尾，力在字中，下笔用力，肌肤之丽” D．“势来不可止，势去不可遏，惟笔软则奇怪生焉” 7．唐初实行均田制和租庸调制，中期又实行两税法。这种变化表明 A．赋税制度随着土地制度的变化而变化 B．中国土地制度逐渐趋向衰落 C．社会生产力的发展处于停滞不前的状态 D．中国土地制度发生根本性的变化 8．宋初实行“崇文抑武”的方针，大量提拔文人担任官职，这些受到提拔的人主要来源于（   ） A．开国功臣 B．科举考试 C．皇亲国戚 D．地方推荐 9．唐初的三省制中，尚书省位在中书、门下两省之上，唐太宗时一方面有意减轻、以致架空尚书仆射的职掌，一方面委派亲信重臣主持门下省工作，更设立政事堂议政制度。这些做法的主要目的是（   ） A．加强审核职能以提高决策的科学性 B．提高门下省地位防止宰相专权 C．整合尚书门下两省以提高行政效率 D．尚书门下相互制约以维护皇权 10．西晋初年，为了利用宗室拱卫皇权，分封了许多同姓王；设置辖区广大的都督区，由同姓王担任都督，掌握军队，镇守地方，称“宗王出镇”。这些措施的影响是（   ） A．阻碍行省制的推行 B．消除了民族间冲突 C．造成了剧烈的战乱 D．保障了晋长治久安 11．隋文帝时，朝廷在门下省之卜设殿内局分管皇家事务。隋炀帝时将殿内局扩大为殿内省，独立于门下省之外，自此，门下省成为纯粹的政府机关，为国家服务。此举（   ） A．有利于强化封建君主的独尊地位 B．反映了田家治理的专业化倾向 C．标志着中央官僚政治制度的成熟 D．提高了隋政府部门的办事效率 12．《朱子语类》有载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书，中书又将上，得旨，再下中书，中书又付门下。若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”这表明唐朝三省六部制 A．分散了相权，加强了中央集权 B．在施政观念上的民主追求 C．运行机制的繁琐性，皇帝裁决的独立性 D．通过行政运作程序体现了制衡原则 13．下列历史事实和历史结论符合的是 A．成书于战国至西汉间《神农本草经》奠定中医理论的基础 B．唐朝末年的黄巢起义直接导致唐王朝的灭亡 C．北朝贾思勰著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书 D．元朝时期玉米甘薯传入中国，大幅提高了粮食总产量 14．汉代，每逢国家遥有祥瑞或灾异，便特别下诏，令公卿、郡国举贤良文学之士，天子亲白策试，分别高下，授以官职；或有其他任使的，皆特别标明共日的，如需用外交人才，则诏举“能使异域绝国者”，需用军事人才，则诏举“通孙吴兵法晓军机者”。汉代这一做法 A．推动选贤任能制度的产生 B．有利于提升官僚队伍素质 C．符