内容正文:
1.1中学序曲
自学
01
新的起点,“新”在何处?
02
中学时代对我们的重要性?
03
中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
04
我们应该怎样迎接新的中学生活?
01
新的起点
思考:你认为你的中学时代应该怎样度过呢?
新奇
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词------中学生!
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
激动
高兴
孤单
陌生
失落
难 过
既高兴又孤单陌生
新感受
积极的一面
消极的一面
探究分享
七嘴八舌
进入中学的校门,请谈谈你的所见?
崭新的教学楼
新老师
新同学
新课桌
漂亮的操场
新奇的实验器材
新课程、新课本
美丽的校园
……
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
初中阶段(自身成长发展的新阶段)
新的起点
课堂笔记1:中学生活的新体验
①富有挑战的课程。
②新奇的实验器材。
③丰富多彩的社团。
④新校园、新老师、新同学等。
结论:我们站在一个新的起点上。
P3
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
阅读课本P4页钱学森爷爷的故事,谈谈中学时代有哪些独特的价值和意义?
2.中学时代有哪些独特的价值和意义?
探究与分享
(2)初中生活与小学相比有哪些变化?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要基础。
(1)你在校园里还有哪些发现?
(1)学习方面:学习的科目增多了;学习的难度加大了;课堂信息量增大,老师讲课速度加快;要求学生学会自主学习。
(2)环境方面:多了宿舍楼、浴室,食堂。
(3)人际关系方面:有了更多的新同学;新同学大多数是陌生的,使人有孤单的感觉。
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A.随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
C.随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
B.随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
D.随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义…
一、新的起点
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.中学时代有哪些独特的价值和意义?
2022年4月,国家主席习近平复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生。在信中习主席表示自己对哲学、历史、文学、文化、音乐、体育等都有浓厚兴趣,并且他的很多爱好都是从中学时代就养成的,一直保持到现在。同时也勉励他们珍惜青春华、努力学习,为增进中美人民友谊作出贡献。
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶;为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
P4
课堂笔记2:中学时代的意义(重要性)
中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?
二、成长的礼物
新的目标
新的要求
新的挑战
新的机会
新的可能
中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?
二、成长的礼物
(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
在 …… 中
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
我的打算
我的打算
我的打算
学习不够刻苦,成绩不够突出
努力学习,提高成绩
由于内向,朋友少
主动认识新同学,结识新朋友
很多课余时间用来打游戏
……
……
合理安排时间,培养多种兴趣爱好
中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?
二、成长的礼物
活动:小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
(2)进入中学后,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?
二、成长的礼物
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师、同学心目中的不完美形象,重新塑造一个“我”。
中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?
二、成长的礼物
(1)中学生活为提供了发展自我的多种机会。
(2)进入中学后,