内容正文:
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!语文六年级上!!
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第一学期期末调研卷
语!文
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分
得 分
一!卷面整洁!书写规范" !( 分%
二!结合语段内容(正确!规范!美观地书写词语" !$# 分%
"#$0 年 $# 月 $ 日%国庆 /# 周年 '"&@7$0"!!!#活
动%/$0*+B$0"!!!#举行& 天安门广场上的旗帜迎风招
展%人民子弟兵步伐矫健& 观众 $G$0)+K"!!!#队列良
久%不时发出阵阵热烈的掌声& 这项活动 I,!.8"!!!#
着新时代的壮丽凯歌%照耀着大中华的锦绣未来%激励着我
们不断I?$>6$0"!!!#'奋进+
三!词句段运用" !$" 分%
$&下面分号使用有误
!!
的一项是"!!#!" 分%
+&太阳晒着地面%有些地区吸收的热量多%那里的空气就
比较热$有些地区吸收的热量少%那里的空气就比较
冷$空气有冷有热%才能流动%成为风&
,&我在原野上摇曳%使原野风光更加旖旎$我在清风中呼
吸%使清风芬芳馥郁&
-&一块白石头%几天不见%就长满了苔藓$一片黄泥土%几
天不见%就变成了草坪菜畦&
"&(那里的天比别处的更可爱%空气是那么
!!!
清鲜%天空是那
!!
么
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明朗%使我总想高歌一曲%表示我满心的愉快&)关于句
中加点部分%下面说法有误
!!
的一项是"!!#!" 分%
+&这句话运用排比的手法%读起来很有气势&
,&这句话突出强调了草原的空气和天空给作者留下了特
别的印象&
-&这句话生动地表达了作者初到草原的惊喜和热爱之
情%很有感染力&
'&关于做课堂笔记%下面说法不正确
!!!
的一项是"!!#!"分%
+&做课堂笔记%不仅能帮助我们记忆%还能促使我们积极
思考&
,&做课堂笔记太耽误时间%只要认真听课就可以了&
-&我们听讲时的疑问%以及老师讲的重要内容都可以记
在课堂笔记上&
(&一边阅读一边想象是一种很好的阅读习惯& 回想课文内
容%读读下面语句%进行小练笔& "不少于 '# 字#!% 分%
小伙子听到老汉!!!自己的父亲吼出这样的话%会
有怎样的心理活动, 联系实际合理想象%写片段&
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四!日积月累" !$" 分%
$&一句诗就是一幅画%欣赏这(!!!!!!!!%万紫千
红总是春)的亮丽与温情%见证这(卷地风来忽吹散%!!
!!!!!)的惊喜与神奇%感受这(!!!!!!!!%
两山排闼送青来)的欢畅与惬意%未尝不是经历一次次美
妙的诗歌之旅&
"&用带有(国)字的词句补充下面的名言警句&
"$# %视死忽如归&
""#位卑未敢 &
"' # 惟有民魂是值得宝贵的% 惟有他发扬起来%
&
五!阅读以下材料(完成题目" !$" 分%
材料一)近几年我国生活垃圾产量保持 )4左右的增
长$"#$* 年全国生活垃圾清运量达到 "&"* 亿吨$当前中国
已超过美国$成为全球产生垃圾最多的国家' 大量城市生
活垃圾未经处理直接堆放$垃圾分类显然很有必要'
材料二)"垃圾分类工作就是新时尚'#习近平总书记十
分关心这项工作' 他多次强调$实行垃圾分类$关系广大人
民群众生活环境$关系节约使用资源$也是社会文明水平的
一个重要体现'
材料三)我市试点范围内的小区目前先期正在按照"四
分法#对生活垃圾分类投放'
分类 概述
可回收物
废纸$废塑料$衣物(箱包(纺织料等废旧纺
织物$废弃电器电子产品$废玻璃等可资源
化利用的物品'
有害垃圾
废电池$废灯管$废温度计$废血压计$废药
品及其包装物$废杀虫剂(消毒剂及其包装
物$废胶片及废相纸等'
厨余垃圾
蔬菜瓜果(蛋壳(畜禽产品内脏等厨房产生
的垃圾'
其他垃圾 一次性塑料袋(泡沫餐盒(被污染的纸张等'
!!材料四)家庭垃圾占生活垃圾总量的 %#4左右' 垃圾
分类的关键就是要在家里先把垃圾分类好' 怎么做呢- 第
一$要将垃圾的几种分类弄明白)第二$多买几个垃圾桶放
在家里并做好类别标记&第三$按照类别投放$一定要将有
毒性的或者有腐蚀性的物品严密包装$避免发生泄漏危险$
并且做好标记$便于清洁工看到)第四$扔垃圾时要按提示
分类投放'
$&综合以上材料%对(垃圾)的正确认识是"!!#!" 分%
+&垃圾都是有害的&
,&垃圾分类没有意义&
-&垃圾分类回收%既节能又环保&
"&阅读两项任务%思考完成该任务需要重点阅读哪些材料%
并连线& !" 分%
任务一*想做一名垃圾分类志愿者%去向更多的人宣传&
任务二*已经知道垃圾分类的必要性%但想学会垃圾分
类的做法&
任务一!!!!!!!材料三%材料四
任务二 材料一%材料二%材料三%材料四
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!语文六年级上!!
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'&小卫的妈妈嫌麻烦%从不给生活垃圾分类& 小