内容正文:
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!语文六年级上!!
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第三单元综合自测卷
!查漏补缺%
语!文
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题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
丢分点
归纳
查漏
补缺
!本试卷满分 $## 分$时间 0# 分钟%
一!给下面的加点字选择正确的读音(画&
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'" !( 分%
豁
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开"+"B!+"9#!!叉
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腿"5+#!5+3#!!俨
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然"'3$!'D$#!!偃
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月刀"'3$!'#$#
氧
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气"'3$0!'D$0# 辐
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射"4;!41# 分析
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"!7!!K# 金箍
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棒"0,!0(#
二!按拼音写出下面句子中的字词" !$# 分%
$:(嫦娥四号)探测器在天河基地着陆%这次的精准着陆将帮助中国 ""#
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<.6L?. 月
球背面的秘密%也为我们探索 ""#
#
)+#$0 未开发的其他星球打下了基础&
":小弟弟被地上的一根 ""#
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01$ 棒绊倒了% ""#
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I? 在地上哭泣%我连忙把他抱起来&
':由于天气干 ""#
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*#A %姐姐的脸上长了几个小 ""#
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06>N %她的心情十分 <,
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)#$0 &
三!读一读(完成下面各题" !0 分%
前功尽弃!!威风凛凛!!呆头呆脑!!大步流星
怒气冲冲!!一无所获!!津津有味!!全神贯注
$&上面的词语中!!!!!与!!!!!结构形式相同&
"&仿写词语&
呆头呆脑! !! !!津津有味! !!
'&根据词义填写相对应的词语&
"$#指以前的功劳努力全部丢失白费& "!!!!!#
""#形容脚步迈得很大%走得快& "!!!!!#
(&用(全神贯注)写句子&
!
四!按要求写句子" !* 分%
$&只要
!!
有一个人做了一件新鲜玩意%大家看了有趣%很快就
!
能风靡全班%以至全校&
!用加点词语写句子%
!
"&地球之外是否有生命存在%是人类一直探索的宇宙之谜& !改变顺序不改变句意%
!
'&走进午门%是一个宽阔的广场%弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西%河上是五座精美
的汉白玉石桥& !仿写句子%
!
(&偏偏后面的同学不知趣%看得入了迷%伸长脖子%恨不能从我们肩膀上探过来& !仿照
例句写一写妈妈看见一件自己喜爱的衣服时入迷的样子%
!
五!下面句子的说法正确的是"!!!#!' 分%
+&(桌面上是一道道豁开的裂缝%像黄河长江%一不小心%铅笔就从裂缝里掉下去了&)这
个句子只运用了比喻的修辞手法&
,&(那1斗士2便显出一副呆头呆脑的傻样子%挺着肚子净挨揍&)这句话中的引号表示强
调作用&
-&(于是%有了许许多多的故事*嫦娥奔月%仙女下凡%蟠桃盛会00)这里的省略号表示
意犹未尽&
.&(地球自转一圈是 "' 小时 )% 分 ( 秒&)这句话运用的是列数字的说明方法&
六!下列句子的排序(最恰当的一项是"!!!#!' 分%
!
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠%周围环绕着六颗小珠%龙头'宝珠正对着下面的宝座&
"
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台%上面安放着金漆雕龙宝座%背后是雕龙屏&
#
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱%每根大柱上都盘绕着矫健的金龙&
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仰望殿顶%中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙&
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七!课文精彩回顾" !* 分%
$&-竹节人.这一课的主要人物是!!!!和!!!!%文中(!!!!)(!!!!)(!
!!!)等词语都表现了老师严肃的形象&
"&-宇宙生命之谜.主要围绕( !)
这一主题展开论述%教育我们要学习科学家!!!!!'!!!!!的精神&
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八!课内阅读" !$( 分%
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为了揭开火星神秘的面纱$科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测'
$0/$ 年$美国发射的"水手 0 号#探测器进入了环绕火星飞行的轨道$给火星拍摄了大量
的照片' 这些照片表明$意大利天文学家观察到的所谓"运河#$原来是一连串的暗环形
山和暗的斑点' 通过近距离观测还发现$以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变
化$并不是植物的生长和枯萎造成的$而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色
明暗变化'
"
科学家们还发现&火星是一个非常干燥的星球$在它的大气中虽然找到了水汽$但
含量极少$只有地球上沙漠地区的 $4)火星的大气层非常稀薄$0)4是二氧化碳$氧气含
量极少)火星表面温度很低)火星的磁场非常弱$太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表
面' 所有这些因素都说明$在火星上生命难以存在'
$&为了揭开火星神秘的面纱%美国科