1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1中学序曲 新的起点 成长的礼物 课堂小结 随堂检测 01 02 03 04 目录 新的起点 01 说说你的故事 我认识的第一个新同学是…… 来这里上学，是一种什么样的体验（感觉）？ 我上第一节课的心情是… 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 探究分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 期待 好玩 紧张 有趣 探究分享 中学与小学有什么不同? 小学 内容 中学 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活 富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富的社团活动 新校园、新环境 新同学、新朋友 新机遇、新挑战 思考：为什么说中学生活是我们人生的一个新起点？ 阅读感悟 阅读P4“钱学森的故事” 阅读思考：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？ 课后活动：请采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 青春感悟 少年 青年 从少年到青年 中学时代的作用（P4） （1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。 课堂笔记 新的起点 2 成长的礼物 中学序曲 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标与挑战。也都是生命馈赠给我们的成长的礼物。 中学时代带给我们的礼物—— 机会 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，带领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开社会的大门… …… 中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 探究与分享 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？ 交流讨论，完成P6页填写 中学时代带给我们的礼物—— 新的目标 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的我？ 新的目标和要求 新的机会和平台 新的变化 新的开始 新的起点 中学序曲 成长的礼物 新的起点和行动 总结(思维导图)： 课堂检测 1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ） ①中学生活意味着新的机会和新的可能 ②中 学生活意味着新的目标和要求 ③开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验 ④中学生活意味着新的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 解析： 本题考查新的起点。中学生活，意味着新 的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，①②④说 法正确。中学生活并不意味着我们已经长大成人，我 们还需要学习老师、父母、学长的经验，③说法错误。 选D项。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在（ ） ①开始深人探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深人 ④开始自觉磨砺 A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④ B 解析： 本题考查中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶的体现。中学时代见证着一个人从少 年到青年的生命进阶，主要体现在身心发展、自我意识觉醒、思维水平和理解能力提高、生活体验日渐丰富四个方面，①③④说法符合题意。主动学习可能在 小学就有，应是开始主动发现和认识自己，②说法错误。选B项。 $$