第一单元 综合自测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年四年级上册语文单元整合卷（统编版）

! " # $ % ! %! ! &! !语文四年级上!!! 第一单元综合自测卷 !查漏补缺% 语!文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 丢分点 归纳 查漏 补缺 !本试卷满分 $## 分$时间 -# 分钟% 一!根据拼音写出相应的词语" !$" 分% $7我们登上海塘 " " " ### " " " ### )( )* $ " " " ### " " " ### =.<&=.3 的钱塘江横卧在眼前& "7孩子们在春天的土地上奔跑着$ " " " ### " " " ### !>. ?- 一只只刚出笼的小鸟$尽情 地享受着这大自然的美景& &7在大 " " " ### " " " ### )" #$%& 中$那 " " " ### " " " ### " " " ### " " " ### '$<&@A&: )" 10% 的声音令人胆寒& 二!请用% $ &给下列加点的字选择正确的读音" !% 分% 昂 ! 首东望"!/&:!/&:#! !人声鼎沸 ! "5%0!5-#! !跃 ! 起"!.%!!(9# 半明半昧 ! "6%0!B%0# 恢 ! 复"$.*!5A0# 摇摇欲坠 ! ")."!#$."# 三!根据课文内容把下列词语补充完整'并选出恰当的词语填在横线上" !$#分% 若"!!#若"!!#!!!"!!#天"!!#地!!!风号"!!#"!!# 月影"!!#"!!# 沟水"!!#"!!# 人声"!!#"!!# $7霎时$潮头奔腾西去$可是余波还在!!!!!!!般涌来$江面上依旧 !!!!!!!& "7远处的群山在云雾中!!!!!!!$宛如仙境一般& &7节假日$广场上人山人海$到处!!!!!!!& 四!给下列加点字选择正确的解释" !填序号%!) 分% 号) ! 指名和字以外另起的别号( " 标志( # 排定的次第( $ 大声哭' $7小明总是喜欢在自己的笔记本上做记号 ! & "!!# "7我会背妈妈的电话号 ! 码& "!!# &7小丽新买的钢笔丢了$她伤心地号 ! 啕大哭& "!!# '7我们不应该随便给别人起外号 ! & "!!# 五!根据要求写句子" !$" 分% $7月光照亮了高高的点苍山$照亮了村头的大青树$也照亮了$照亮了村间 的大道和小路//!仿写句子% !!妈妈的爱像一缕阳光$温暖着!!!!!!!!!!!!!$温暖着 !!!!!!!!!!!$也温暖着$温暖着!!!!!!!!!!// "7我把蒲公英吹得飞啊飞& !改成"被#字句% ! &7春天来了$花园里各种各样0种类繁多的鲜花竞相开放& !修改病句% ! '7一阵风吹过$稻穗摇晃起来& !改成拟人句% ! 六!下列说法有误的一项是(!!)" !& 分% *+*八月涛声吼地来$头高数丈触山回&+这两句诗写出了钱塘江潮水汹涌澎 湃0蔚为壮观的景象& ,+,花牛歌-作者是巴金& .+*海上的夜是柔和的$是静寂的$是梦幻的&+这是一个排比句& 七!阅读与感悟" !") 分% !! (一)观潮!节选%!$& 分% !!午后一点左右$从远处传来隆隆的响声$好像闷雷滚动' 顿时人声鼎 沸$有人告诉我们$潮来了) 我们踮着脚往东望去$江面还是!!!!!%$看 不出有什么变化' 过了一会儿$响声越来越大$只见东边水天相接的地方出 现了一条白线$人群又沸腾起来' 那条白线很快地向我们移来$逐渐拉长$变粗$!!!!!%' 再近些$只 ! " # $ % !语文四年级上!!! ! '! ! (! 见白浪翻滚$形成一堵两丈多高的水墙' 浪潮越来越近$犹如千万匹白色战 马齐头并进$浩浩荡荡地飞奔而来(那声音如同山崩地裂$好像大地都被震 得颤动起来' $+从选文中找出下列词语的近义词& !' 分% 渐渐!!!"!!!!#!!!!!!!!!抖动!!!"!!!!# 好像!!!"!!!!# 飞跑!!!"!!!!# "+按课文内容将选文补充完整& !" 分% &+选文中$作者通过由!!!!及!!!!的观察$描写了!潮来之前!潮 来之时!潮头过后%的景象& !请用" $ #选出来%!& 分% '+比较下面的句子$你更喜欢哪一句% 为什么% !' 分% ! 浪潮越来越近$犹如战马飞奔而来' " 浪潮越来越近$犹如千万匹白色战马齐头并进$浩浩荡荡地飞奔而来' ! (二)山中访友!改编%!$( 分% ! 走出门$就与含着露水和栀子花气息的微风撞个满怀' 早晨$好清 爽) 心里的感觉好清爽) " 那座古桥$是我要拜访的第一个老朋友' 老桥犹如德高望重的老人$ 你在这涧水上已经站了好几百年' 你曾把无数人马渡过对岸$把滚滚河水 送向远方' 岁月一去不返$波光明灭$泡沫聚散$唯有你坚持着从不改变的 姿态