内容正文:
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!语文四年级上!!!
第二单元整理和复习
语!文
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题 序 一!课文知识点练一练 二!语文园地知识点练一练 总 分
得 分
!"知识点整理#共 "# 分钟$"点对点练习#满分 $## 分$时间 %# 分钟%
一!课文知识点读一读"
"一#易读错字
豌
!
豆"B<&#!!!僵
!
硬"C0<&+#!!!青苔
!
"D/0#!!!窗框
!
"=.(&+#
潜
!
入"E0/&# 探索
!
"'.F# 囚
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犯"E0-# 躲避
!
"@"#
震撼
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"$(&# 喧
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嚷"G.<&# 预
!
习"!;# 证
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明"#$%&+#
屋檐
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"!/&# 获
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得"$.3# 荧
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光屏
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"!H&+#"IH&+#
"二#易写错字
豌
!
豆! 按
!
照! 恐
!
怕! 耐
!
心! 僵
!
硬! 探
!
头! 愉
!
快! 舒
!
服! 即
!
使!
棉绳
!
! 苍蝇 研究 驾驶 技
! !! !! !
术 世纪 哲
! !
学 奥
!
秘 联
!
系
"三#会写词语
豌豆!按照!暖洋洋!舒适!黑暗!恐怕!僵硬!丰满!等待!强壮!
虚弱!耐心!愉快!兴奋!曾经!水沟!洋溢!感激!蚊子!即使
灵巧!科学家!横七竖八!绳子!苍蝇!证明!研究!雷达!显示
驾驶员!呼风唤雨!世纪!技术!改变!程度!超过!腾云驾雾!幻想
原子核!奥秘!日益!联系!物质!哲学!任何!创造!改善!
"四#多音字
系
G""关系#
C""系绳{ # !!!!!!雀
E029"家雀儿#
E.%"麻雀{ #
"五#含有说明方法的句子
$7为了弄清楚这个问题$两百多年前$科学家做了一次实验& 他们在一间
屋子里横七竖八地拉了许多绳子$绳子上系了许多铃铛$然后把蝙蝠的
眼睛蒙上$让它在屋子里飞& !举例子%
"7蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞$挂在绳子上的铃铛响个不停&
!打比方%
&7人的耳朵是听不见的$蝙蝠的耳朵却能听见& !作比较%
'7这种变了模样的茎$有一个总的名称$叫作变态茎& !作诠释%
(7变态茎分好几种& 马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖$叫作块茎.荸荠0慈姑和芋
头长得圆头圆脑$叫作球茎.洋葱和大蒜头$长得一瓣一瓣的$好像鳞片一
样$叫作鳞茎// !分类别%
二!语文园地知识点读一读"
日积月累
$7好问则裕$自用则小& !!!%尚书&
意思是&遇到疑难就向别人请教$学识就会渊博精深(只凭自己主观武断$
不虚心向人求教$就办不成大事'
"7博学之$审问之$慎思之$明辨之$笃行之& !!!%礼记&
意思是&要博学多才$就要对学问详细地询问$要谨慎地思考$要明确辨
别$要切实地力行'
&7智能之士$不学不成$不问不知& !!!王充
意思是&即使有智慧的人$不学就没有成就$不请教别人就不会知道'
'7人非生而知之者$孰能无惑% !!!韩愈
意思是&人不是生下来就懂得道理的$谁能没有疑惑*
一!课文知识点练一练" !() 分%
"一#给加点字注音& !$# 分%
僵
!
硬"!!#! 囚
!
犯"!!#! 窗框
!
"!!#! 洋溢
!
"!!#! 豌
!
豆"!!#
耐
!
心"!!# 证
!
明"!!# 蝙
!
蝠"!!# 揭
!
秘"!!# 障
!
碍"!!#
!
"
#
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!语文四年级上!!! ! !!! ! !"!
"二#辨字组词或给多音字注音并组词& !$" 分%
愉"!!#
喻"!!{ #!!!
即"!!#
既"!!{ #!!!系
"!!#
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!!!雀
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"三#根据拼音写词语& !$& 分%
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"四#给下列句子填入合适的关联词语& !) 分%
$7蝙蝠夜里飞行$靠的"!!#眼睛$"!!#靠嘴和耳朵配合起来探路的&
"7"!!#有人告诉我蝴蝶的家在