2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2享受学习 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 新课导入 思考：学习是你想做的事吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事？ 做自己 想做的事情时 做自己 不想做的事情时 开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完的时候 开始的时候 遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候 感到兴奋，充满期待 不气馁，积极寻求解决问题的方法 想方设法说服对方，支持自己 感到高兴，有成就感 态度不积极,畏首畏尾 泄气，放弃自己的想法 随声附和，立即停止 感到很累，没有快乐感 体味学习 01 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 学习中有辛苦 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 学习中有快乐 学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。” 有人说—— 乐 学习中有快乐 ①学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 读书苦，读书累，读书还要交学费； 学费高，学费贵，让我心里很怪味； 好好学，学不会，明天的生活如何去面对； 老师说，家长批，如此的生活真受罪 有人说—— 苦 很多同学都会说，读书苦，读书累，读书让人快要崩溃。。。。。学习真是苦，并且不接受反驳。。。。。那我们先展示一下上上次课的作业 小别离：朵朵学习太累，竟在吃饭时睡着！ 学习中有辛苦 1 作业太多，难度大。 2 每天学习时间长，自由活动时间少，感觉累。 3 学习没有太大的兴趣，考试考不好。 起床早，睡眠不够 4 在学习中辛苦的表现 学习中的辛苦有哪些 ②学习中也有辛苦 。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21二 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有的同学，我解出了这道题，我多么希望所有的同学都来分享我的快乐，为了这道题，我整整一个中午没有休息，连吃饭都顾不上，而且用掉了一大堆高脂，在这个过程中我经历了困惑与疑虑，苦思冥想，功夫不负有心人，在我感到山重水复的时候，突然柳暗花明，这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。 有过这样的经历。 （1）当自己冥思苦想不得其解的时候，自己感到很辛苦，感到很沮丧；当自己终于解出了这一问题的时候感到很兴奋、很自豪。 （2）当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。 探究与分享 你有过类似的经历吗？如果有说说你当时的感受。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 思考：从学生们查分表情包中，你体会到了什么? ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 笔记1、如何理解学习是苦乐交织的？ 课堂笔记 第二目：学会学习 思考：你有哪些学习困扰？面对这些困扰，怎么做？ 。 被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 很少体会到学习带来的成就感。 在学习上，总担心自己会落后。 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。 探究二：战胜学习困难 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 二、学会学习 2、怎样学会学习？ 即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 兴趣 兴趣 兴趣 兴趣 兴趣大，成绩好。 学习兴趣激发学习动力。 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 ——《论语》 成绩 成绩 成绩 成绩 探究： 时间都去哪儿了（p22） 重要且紧急 重要不紧急 不重要紧急 不重要 不紧急 周六下午 你会如何安排的？ 完成作业 同学生日聚会 阅读老师布置的课外阅读 和同学闲聊 二、学会学习： 2、怎样学会学习： 探究一：战胜学习困难——方法 诊断结果： 学习方法不科学 小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？ （2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ①学习意味着要