1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

少年有梦 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 （1）知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； （2）掌握追逐梦想、实现梦想的方法 【核心素养】 健全人格：通过案例分析，理解梦想的含义以及作用，形成积极向上，有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的梦想。 教学重难点：初中生活的作用；初中生活带给我们的礼物；我们应该如何对待初中生活。 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P8-13内容，时间8分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 1.★梦想的重要性 2.★★少年的梦想有哪些特征？ 3．★★怎样才能实现梦想？ 4．★努力的方法 5.★★中国梦的内涵 有梦就有希望 DREAM 2003年，当从校园广播听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息时，当时还在读高二的他激动万分，从此对航天事业产生了浓厚兴趣，编织了属于他自己的航天梦！ 勇于筑梦 他的航天梦源于中学时期 小分享：你的梦想是怎样的？是什么契机让你产生这个梦想？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 请思考：如果梦想实现不了，梦想还有意义和价值吗？ 三百六十行，行行出状元。每个人都有自己梦想的职业，教书育人的老师、伸张正义的警察、救死扶伤的医生......每个职业都有自己的独特之处和价值， 2.为什么青少年要有梦想（梦想的重要性） 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（个人角度） 14岁的全红婵在东京奥运会女子单人10米台跳水决赛中，三次跳出满分，以近乎完美的表现拿到了自己的第一枚奥运金牌，并打破奥运会纪录。 令人感动的不仅是她夺冠的精彩，还有她拿着金牌对全世界说的话：我妈妈生病了，我想赢了奖金，回去给她治病。正是靠着为母治病的信念，全红婵不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困难，正如她在广东队的教练何威仪说的：全红婵虽然很有跳水天赋，但她是同一批运动员里最能吃苦的，每天在陆上跳两三百次动作，水上也要跳120个左右。 有梦想就有力量 ③对社会：梦想能推动人类社会不断地进步和发展。 1、梦想的含义、梦想的重要性（为什么青少年要有梦想）（P9） 含义:梦想是对未来美好生活的愿望。 重要性:①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。P9-1 ②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩、有希望。P9-1 ③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。P9-2 面对这位大山里的孩子的航天梦，有人不理解，甚至嘲笑他，说这是不切实际的梦想。在报考高考志愿时，家人和老师们都更加希望桂海潮报考北大，但是他毅然选择了北京航空航天大学。 对此，你是如何看待这个山里娃的梦想呢？ 敢于追梦 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 人类需要少年的梦想 航天员的选拔过程极其严苛，对身心综合素质都要求高。他才能经过重重筛选，从2500名候选对象中脱颖而出，是唯一来自高校的载荷专家，他经受了8大类、200余项课目的严格训练和考核，为“上天”圆梦做好了万全准备。 你认为，少年的梦想可以为我们带来什么？ 敢于追梦 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 明确的目标是前进的方向 面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” 请思考少年的梦想还和什么有关？ 敢于追梦 少年的梦想，与祖国的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 和时代发展相辅相成 知识理解 目标导学一 有梦就有希望 1 2 3 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。 相关链接 （1）中国梦含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 怎样认识中国梦？ 作为新时代青少年，如何为实现中国梦努力奋斗？ ①树立远大理想，把个人理想融入国家民族的梦想中 ②努力学习科学文化知识，提高素质 ③从我做起从生活中的小事做起 拓展延伸 探究与分享 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析与澄清。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交 3.梦想即使实现不了，也能