内容正文:
一第六单元整理和复习一
3.我骥跳又得意扬杨,点头告诉地这首诗确实是戏写的。(种杏苗紧,动作茄写)
4,”我不明自.”父亲并不围让,“道世界上情框的许还不够多吗?”
(语富尚写)
语文
5.七人十台数捷胡机发出的佛声震耳微带。
(环境猫写)
二,语文园地如识点读一读
1计
(一》问何段运用
我开给时间:
点分
我完成时同:
点分
我总共用时:分快
文章站尾的方法有很多如,首尾畔应、篇术东题,引经据奥、直抒购整,活用修辞,巧
题序
一,课文如识点练一练
二,语文园地如识点练一练
总分
时发到.等等
得分
2场最搞写弹了交代故事的时代脊景外,压可以谊染气氯,烘托人将社格。此外,还可
(“和识,2些理“头20分钟,“在对走练习“满分100分,时同们分钟)
以推动故事情节的发园.映材人物的心情,抒发作者的思感情等
知以点整理读一读,记一记
(二)日积月累
克物于邦,克径于家
(南书)
一,课文如识点读一读
t0
居发思危,成暂以食
—我往
拟
《一》易读情字
由修入者易,由者人俊雄
一司马无
落魏(0)
桶数(t)
号色(h)
散淡《c)
表见(0bu)
一,饭,当思来处不易:卡丝半棱,念物力推观
—未用纯
单
客钱(zhom》
偏舞()
带费(00)
(0m)
冤在(uan)
营写(erng》
出板(ban)
歧逢(ql)
谨慎(m)
缝划机(ren)
点对点练习想一想,练一练
联高晓(400】
一,课文知识点练一练。(55分)
整
《二}易写惜7
(一)给加从字注音。(12分)
压抑
信绿
严眉
噪
管肾
竟然
忍心
机敏
权利
席面纸写
中业
天。
枕头
板败()技海()我误(》缆任()衣突(
)出板(
卷
启迪
《三」会写词语
总祥()领笑(
)春
》成扇
)技途(
)厦慎(
长算连域广插能路辞退挣钱压摔测湿忙华阴暗能暑变夏
(二)读拼春,写月音字组成国。(12分)
桑声瘦写脊背口罩忍心机械数落权利渔船报考教酒心疼
200
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棉子庙金彩持棉果拍象启迪毕业寄宿师意路费轮换领路
千()
()肉
启()
()退
意境前灭精我
〔)音
()同
()军
()通
(因)四学国塔
()
监
()爱
大魂落魄酷暑炎夏露耳微登忧忧饱饱人山人海密帝层层
各式各样
《)价下面句中加点字选特正确的意思。{填序号)(8分)
恋恋不穷、干变万化确确实实得意扬扬道不经待一如低往失声痛煲
深:A.是青大《与浅”相叶):B.亚璃开州的时间久;C感情厚:D.深,保入:上模,
《五)文中含拾写方法的句千
十分。
1.得色的罩上方,一对限神假螽的眼晴吃惊地望着我,我的母亲的眼睛
【,我们不青轻易上岸.花线住旅店的数川太深了
(神态描写)
2.我们在这深山中走了一整天
2母第说完,立剑又坐了下去,立副又弯准了背,立刻又将头俯在缝初机板上了,立刻又
3,家对我们的深情厚放,我门本运也忘不了
防人于时并用的机核忙碌状态一
(两作描写)
4.夜深了,妈妈却还在伏案写作
(Y
49
-50
,桥文五年级上,R
(四)选择恰当的请每上橘线。(5分)
(二)体会结尾的作用,完成练习:〔15分)
【,但我组有一本(青年近卫军),想得整天(◆失食气失感落地)
1.文章结尾的作用,从结构上说有:A,群废越目:B,成开吴:C总结全文,从内容上
二(摩花拿观)中,父亲和母亲在半仪起来给壶安发泽最叶…
说有:D,突出人物品板或情感:E,点明中心,F,深化主题给下判结尾选择相应的作
玉.(时为黄然)不可能花钱买玩意儿,(所以包)父亲很理解我那(统统不会
用。(可多选)(9分》
态志不金)的心巴
(1)我国这一国林艺术的残宝建筑艺术的精华,就这样化为一片灰漫。()
(五)写出下面句子运用的墙写方达。(8分)
(2)从此以后,他们阁成了好期友,同心协力保卫超国
【,他扎紧裤牌,穿一双探简钉鞋,格锦尼的下常藏撩起扎在覆里,腰里影条:长的粉绿
(3)我从(意单知道,“精彩提了“止好。“情世透了“业好,这两个楼端的断言有一个
色堂湖杆巾可以围腰再三四
儿司的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我务力电向前鞋去
2.母亲狗衣见,陶出一整揉得坡皱的毛界,月膿裂的于指数着
2.①……醒我,花波一月溪
3.我有点几泡不及待,想立刻让父第看看我写的诗
2院这样,我有了第一本长篇小乱…
4.“巴边,真是你写的吗?多美的诗明!”母亲兴奋地壤着
这两个结尾都桂用了育昂号,留给读者想单的空川,第个省略号省感的是
(大)按要求可句子,(10分)
,第二个省略号省略的是
,但都表达了对父母深深的
,七人十台肢资切机发出的噪声霍耳欲费,{馆句》
爱。这博个结尾都起到了
的作用(6分
(三)读下面的间子,完成练习。(8分)
单
2,赞扬声幅点眼落到我身上,(仿写比喻句】
原一天我第一水发现,母表原来是那么难小!那一天