第四章 物质的形态及其变化 小结与复习 正文(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二物理同步备课(沪粤版)

2023-11-10
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沪粤·八年级物理上(通用) 第四章 物质的形态及其变化 第四章 小结与复习 冷热程度 0 100 热胀冷缩 固 液 气 液 气气 液 吸 放 表面 液体的温度 液体的表面积 液体表面空气流动快慢 内部 表面 继续吸热 温度不变 沸腾 压缩体积 降低温度 固 液 液 固 吸 保持不变 放 保持不变 吸 上升 放 下降 相同 固 气 气 固 吸 放 快速对答案 提示:点击 进入习题讲评 1.B 2.C 3.乙 不能 安全 4.C 5.A 6.BD 7.乙 = 8.B 9.C 10.(1)乙 均匀 (2)-6 不会 (3)吸收 减少冰块的质量(合理即可) (4)0 固液共存态 11.(1)C (2)时间/min (3)98 不会(4)陶土网有余温,陶土网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾 (5)B 快速对答案 提示:点击 进入习题讲评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 1 11 返回 返回 返回 ◆热点一 温度与温度计1.下列温度最接近4 ℃的是(  )A.冰箱冷冻室的温度 B.冰箱冷藏室的温度C.刚煮熟鸡蛋的温度 D.刚温好牛奶的温度 返回 B 2.(2022·鄂州)妈妈对你说,今天降温了,看看墙上挂的寒暑表,自己选择合适的衣服。如图所示,关于该寒暑表,下列说法正确的是(  )A.寒暑表的量程是-50~50 ℃B.寒暑表的分度值是0.1 ℃C.寒暑表的示数是21 ℃D.寒暑表的示数是39 ℃ C 返回 3.【易错题】疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计________。在接收点,为正确读数,验收人员__________(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗________(选填“安全”或“不安全”)。 乙 不能 返回 安全 ◆热点二 物态变化的辨别与分析4.【传统文化】(2022·东营)谚语是劳动人民智慧的结晶,下列分析正确的是(  ) A.“十月打了霜,来年粮满仓”,如图甲,霜的形成是凝华现象,需要吸热B.“大雾不过晌,过晌听雨响”,如图乙,雾的形成是汽化现象,需要放热 返回 4.【传统文化】(2022·东营)谚语是劳动人民智慧的结晶,下列分析正确的是(  ) C.“草上露水凝,天气一定晴”,如图丙,露的形成是液化现象,需要放热D.“大雪河封住,冬至不行船”,如图丁,冰的形成是凝固现象,需要吸热 C 返回 5.【物理学与日常生活】秦皇岛的“梭子蟹”扬名全国。为了在运输过程中给螃蟹保鲜,蟹民们将结了冰的矿泉水和螃蟹一起放在泡沫塑料箱中,从而制成了一个简易“冰箱”。关于螃蟹保鲜,下列说法正确的是(  )A.低温的冰升温和熔化要吸热B.矿泉水结冰要吸热C.低温的冰升温吸热、熔化放热D.矿泉水结冰过程中温度一直降低 A 返回 6.(多选题)(2022-2023·深圳期中)如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到两个玻璃片的表面出现小水珠,下列说法中正确的是(  )A.小水珠出现在玻璃片a的下表面和 玻璃片b的上表面B.小水珠出现在玻璃片a的上表面和 玻璃片b的下表面 返回 6.(多选题)(2022-2023·深圳期中)如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到两个玻璃片的表面出现小水珠,下列说法中正确的是(  ) C.玻璃片a的小水珠是由于水蒸气 液化形成,玻璃片b的小水珠是由于热水汽化形成D.玻璃片a、b表面出现的小水珠和雾的形成原理是一样的 BD 返回 7.某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得甲杯外的水温为100 ℃、乙杯外的油温为300 ℃,甲、乙两杯中的水能沸腾的是________,最终两杯水的温度t甲________(选填“>”“<”或“=”)t乙。 乙 = 返回 ◆热点三 物态变化中的图像分析8.(2022·常德改编)将某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列说法中正确的是(  )A.从c点到d点的过程中,温度没有升高,所以也没有加热B.50 ℃时该物质可能处于液态C.该物质是晶体,熔点为80 ℃D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度 B 返回 9.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是(  )A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体B.甲物质的熔点为210 ℃C.乙物质在第3 min时处于固液共存状态D.乙物质在BC段温度不变,不吸热 C 返回 ◆热点四 实验探究物态变化

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