精品解析:2022-2023学年吉林省白城市通榆县教科版四年级下册期末考试科学试卷

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2023-09-06
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可学科网 型组卷网 2022一2023学年度第二学期期末测试 四年级科学试卷 一、填空题(每空2分,共20分) 1.油菜和凤仙花一样,是由根、 和 六部分组成。 2.地球的表而很多地方被( )和( )覆盖着,不同地方的土壤是( )的。 3.开关可以用米 或 电路,控制电路中电器元件的工作状态。 二、判断题(在你认为正确的答案后面画“√”,错误的画“×”,每题2分,共20分) 4.植物的茎担负着产生种子、繁殖新生命的任务。() 5.我们利用导体把电送到人们需要的地方。( 6.任何一粒种子都必须有胚和胚乳。 () 7.手电筒的塑料外壳主要作用是美观。( 8.很多矿物是以颜色命名的,如赤铁矿是红色的,黄铜矿是黄色的等。( 9.有导线、灯泡、电池,就组成了电路。() 10.既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花,南瓜花就是两性花。() 11.安装照明电路之前首先要画出设计图,并不斯修改和完善。() 12.分别用小刀刻画岩石,发现花岗岩很硬,砂岩比较软() 13.表层土中腐殖质越多,土壤越肥沃。() 三、单项选择题(每题3分,共30分) 14.植物的果实是由雌蕊的()发育而来的。 A柱头 B.花柱 C.子房 15.一粒黄豆中最后长成茎和叶的是()。 A种皮 B.培根 C胚芽 D.子叶 16.使用电池的时候,不允许用导线把电池两级直接连接起来,是因为()。 A这样连接电路不通 B.这样连接时,电路中的电流太小,用电器无法工作 C.这样连接会在导线中产生很大的电流,使电池损坏 17.下列几种器官中,不适合用来观察岩石的是()。 A听觉 B.嗅觉 C.味觉 D.触觉 18.用镊子对下面的桃花进行解剖观察。由外到内解剂顺序正确的是()。 第1页/共3页 命学科网 组卷网 A雌蕊→雄蕊→花瓣→花萼 B.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 C.花瓣→花萝→雄蕊→雌蕊 D.花瓣→雌蕊→雄蕊→花萼 19.适合大多数植物生长的士壤是()。 A沙土 B.黏土 C.壤土 20.绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,即()。 A.种子萌发、生长发有、开花结果、枯菱死亡 B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡 C.种子萌发、繁殖、枯菱死亡 21.矿物的透明度一般分为()。 A透明和半透明 B.透明和不透明 C.透明、半透明和不透明 22.()是属于安全用电做法。 A.不靠近变电器 B.用湿手触电器 C.用湿布清洁开关 23.如图所示在研究根的作用时,在试管的水面上滴植物油的目的是()。 A.增加水的营养 B.防止水分蒸发 C.防止空气跑出 四、连线题(每线2分,共8分) 24.请将下列植物与其对应种子传播方式相连线。 植物名称 传播方式 莲蓬 动物传播 蒲公英 水力传播 风仙花 风力传播 第2页/共3页 可学科网 组卷 樱桃 弹力传播 五、探究实践题(每空2分,共22分) 25.下面是小明利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。 预测 检测一 检测 检测表明 物体名称 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电 不容易导电 橡皮 √ √ 小刀 纸板 √ √ 回形针 铜钥匙 塑料尺 √ 仔细观察实验记录表,回答下面的问题。 (1)小明共检测了 种材料,其中能使小灯泡发光的有 种。 (2)小明预测和实验结果相同的有 项,不同的有 项。 (3)根据你的生活经验,你认为以上所检测物体中: 导体有 ;绝缘体有 (4)你觉得小明实验不成功的原因应该是: (5)请你写出电路检测器中小灯泡不发光的三种可能原因: ① ② ③ (6)你会建议小明以后使用电路检测器前要 第3页/共3页可学科网 组卷网 2022一2023学年度第二学期期末测试 四年级科学试卷 一、填空题(每空2分,共20分) 1.油菜和风仙花一样,是由根、 和 六部分组成。 【答案】 ①.茎②叶 ③.花④.果实 ⑤.种子 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。油菜和凤仙花一样都是绿色 开花植物,所以都是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。 2.地球的表面很多地方被()和( )覆盖着,不同地方的土壤是()的。 【答案】 ①.土壤②.岩石③.不一样 【解析】 【详解】覆盖在地球上的坚固部分称为岩石。岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石 被水或泥沙、土壤覆盖。我国幅员辽阔,不同地方有不同的土壤分布,如东北的黑土,江南的红土,华北 的黄土等,不同地方的土壤有若不同的特点。 3.开关可以用来 或 电路,控制电路中电器元件的工作状态。 【答案】 ①.接通 ②.斯开 【解析】 【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置,能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开 关连接好后,当开关处于闭合状态时,电路构成了闭合回路,当开关处于打开状态时,电路就断开了。 二、判断题(在你认为正确的

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