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9上第一章特殊平行四边形单元复习(1) 第1章
第一章
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【考点1 菱形的性质与判定】
(1)性质:菱形的四条边 ,两条对角线互相 ,且每一条对角线平分一组 .
(2)判定方法:
①一组 相等的平行四边形是菱形;
②对角线互相 的平行四边形是菱形;
③四条边都 的四边形是菱形.
【1-1】如图,已知菱形的周长为24,对角线、交于点,且,则该菱形的面积等于
A.6 B.8
C.14 D.28
【1-2】如图,四边形是菱形,,,于,则等于
A. B.4
C. D.5
【1-3】如图,要使平行四边形ABCD成为菱形时,需添加的一个条件是( )
A.AC=AD
B.AB=BC
C.∠ABC=90°
D.AC=BD
【1-4】在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点,连接.
(1)求证:.
(2)求证:四边形是菱形.
【考点2 矩形的性质与判定】
(1)性质:矩形的对角线互相 且相等,四个角都是 .
(2)判定方法:
①有 个角是直角的四边形是矩形;
②对角线 的平行四边形是矩形;
③有 个角是直角的平行四边形是矩形.
(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的 .
【2-1】如左图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则矩形ABCD的对角线的长为 ;
【2-2】如右图,在平行四边形ABCD中,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,请你添加一个条件: ,使四边形DBCE是矩形.
【2-3】如图,下列条件不能判定四边形ABCD是矩形的是( )
A.∠DAB=∠ABC=∠BCD=90°
B.AB∥CD,AB=CD,AB⊥AD
C.AO=BO,CO=DO
D.AO=BO=CO=DO
【2-4】如右图,矩形对角线、相交于点0,点是边上的一个动点,过点分别作于点,于点,若,,则的值为
A.10 B.9.6
C.4.8 D.2.4
【2-5】(2019春•雨花区校级期末)如图,在平行四边形中,对角线与相交于点,点,分别为,的中点,延长至,使,连接.
(1)求证:△;
(2)当线段与线段满足什么数量关系时,四边形是矩形?请说明理由.
【考点3 正方形的性质与判定】
(1)性质:正方形的四个角都是 ,四条边 ,对角线相等且互相 .
(2)判定方法:
①有一组邻边 的矩形是正方形;
②对角线互相 的矩形是正方形;
③有一个角是 的菱形是正方形;
④对角线 的菱形是正方形.
【3-1】如图1,ABCD是一块正方形场地.在AB边上取一定点E,测量知,EC=30 m,EB=10 m,则这块场地的面积是 ,对角线长是 ;
【3-2】)如图,四边形ABCD为矩形,添加一个条件: ,可使它成为正方形.
【3-3】如图,在正方形中,点为上一点,与交于点,若,则
A. B.
C. D.
【3-4】(如图,下列四组条件中,不能判定▱ABCD是正方形的有( )
A.AO=BO,∠A=90
B.AC⊥BD,AC=BD
C.OA=OD,BC=CD
D.∠BOC=90°,∠ABD=∠DCA
【3-5】(2019•防城港模拟)如图,在平行四边形中,点,,,分别在边,,,上,,,且平分.
(1)求证:.
(2)若.求证:四边形是正方形.
【夯实积累】 班级: 姓名:_________
基础训练
1.下列说法中,正确的有( )个.
①对角线互相垂直的四边形是菱形;②一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;③有一个角是直角的四边形是矩形;④对角线相等且垂直的四边形是正方形;⑤每一条对角线平分每一组对角的四边形是菱形.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.关于ABCD是平行四边形,下列说法错误的是( )
A.当AC=BD时,四边形ABCD是矩形
B.当AB=BC时,四边形ABCD是菱形
C.当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形
D.当∠DAB=90°时,四边形ABCD是正方形
3.如左图,延长矩形的边至点,使,连接,若,则的度数是
A. B.
C. D.
4.如图,菱形中,交于点,于点,连接,若,则的度数是
A. B.
C. D.
5.如图,菱