内容正文:
一第五单元整理和复习一
深亲之熊,因为留心现察,认职了一个可爱的新朋友一会“搭船”的翠
鸟:(金色的草地》中.作者留心观察对他来说再熟悉不过的窗前的草地,
语文
就发现了奇妙的变化,蒲公英像个魔术师,能让草地变色。
(二)维致的观察可以让我门对事物有更多更深的了解。如(搭船的鸟》中,作
计y
我开始时间:
点分
我完成时间:点分
我总共用时:分钟
者先发现了“指船”的翠鸟,然后对翠鸟的外貌,动作进行了维致的观察:
题序
一,课文知识点练一练
二,习作例文知识点练一练
总分
《金色的草地》中,作者先发现了草地的奇妙变化,然后对草地变化的原因
得分
进行规察探究,最后得出结论。
(“知识点整理”共20分钟,”点对点妹习”满分100分,时川60分钟)
点对点练习想一想,练一练一
知识点整理读一读,记一记
一、课文知识点练一练。(68分)
0
拟
一、课文知识点读一读。
(一)给加点的多音字达择正确的读音,用V”国出。(15分)
(一)易读错字
假(6泊)日里,,(ch0hao》霞演天,我和弟弟来到草地上培
数(su6)衣
船橹(0)
黎(cul)鸟
鸭(xiang)亮
戏:蒲公英盛{sheng cheng)开得真美啊,弟弟服(肠io)装打哈欠,把
元
铺(b0)鱼
玩要(shud)
钓(diào)鱼
合提(l6ng)
蒲公英的绒毛朝(zhd0cha0)我龄上吹m
垡(sheng)开
观繁(cho)
而(r且
有趣(q心)
(二)根据拼音,在语境中写出相应的字同(门4分》
静悄(q0o)档
g(ying)热(w0)
葡(p0)公莫(ymg)哈欠(qan)
(二易写错字
you qu
卷
夜已经深了,我和小秋伴们还在广场上做
的游戏,尽情炮
亲人悄悄翠鸟嘴巴羽毛吞下去搭车槽鱼有声合找
玩婴哈欠钓鱼观繁有趣喜欢盛开碱叫而且酯公英
won shud
(三)会写词语
我门累了,困了,仍不愿回家睡爱。直到父亲碱我回家,我才
母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛聚绿静悄悄餐鸟
ton ton
辅鱼窗前凿公英盛开玩要一本正经誡毛假装哈欠
地问案去
约鱼现察合拢手掌有趣喜爱
(四)含有修醉手法的句子
(三)我会输加点字选琳正确的解释(填序号)。:(8分)
循公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上
(比哈)
搭:①支:架。②共可拾起。③搭配:配合。④桌:坐(本,知,飞机苹》
二,习作例文知识点读一读。
1.是坐我的修托车去还是我们搭车去?
(一)留心同周的事物,我们就会有新的发现。《搭好的鸟》中,作者一次平常的
2.他门把桌子搭起来,在下面垫了几块砖头
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一42
·清文三年级上”R
3.他柄搭配演出的默契,真是天衣无缝
(
想去那儿千什么,它喜欢间火车赛觉。每次都是它愉,可它从不在乎。每
4.“一带一路”正在搭建新的国际合作平台,对当前世界发展意义重大。
当有大本开过象,“王于“都以为能地燕它。等到跑不动了,它便冲着远去
的火车狂汪叫上儿声,不知是免许火车开走呢,还是写了火车一顿
(四)下列句子中的加点词语可以用什么词语来代替呢?写在括号里。(6分)
1.用””画出王子”喜欢做的事情。(2分)
1,船夫被着莱衣在船后用力地摇着棉。
2.从“王子“以为能览赢火车可以看出“王子“的
m(3分)
2.从那时起,蒲公英成了我门最喜爱的一种花
3.“王子“每次跑不动的时候,它会怎么做?(4分)
3.我来到草地上,仔知观察,发现猫公英的花瓣是合拢的。(
(五)按要求写句子。(16分)
4.语段中面“”的句子写出了“我”对“王子”叫声的精想,从中可以看
1,这些并不引人注目的箱公英,给我门带米了不少快乐。(缩写句子)
出“我”和“王子“之间有着
.(4分)
(二)阅读《我爱放乡的杨海》中的语段,同客问题。(19分)
单
2.原来,箱公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比哈句)
杨梅图国的,和状阳一样大小,遍身生着小刻。等杨梅新渐长热,刻也
浙浙软了,平了。摘一个救连嘴里,舌尖触到梅梅那平滑的制,是那样阳威
整
3,多么可爱的草地!多么有趣的滴公英!(用加点词写向子)
而柔款。
多么
!多么
1.杨梅的外形是
。(4分)
卷
2语段的最后一句话主要从(
)米写桥梅,表达了作者对杨梅的
4.难道循公英没有成了我们最喜爱的一种花吗?《改为降追句)
()的感情。()(3分)
A视觉讨厌
B.触觉喜爱
C.床凳喜爱
(大)按漂文内容填空。(9分》
杨梅先是淡虹的,随后变点深红,液后几乎变成黑的了。它不是弃的
1,(搭船的鸟》一课中的界鸟有
的羽毛,
的翅耪和
的长
变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。你经轻咬开它,就可以看见那新解
嘴,捕鱼的动作十分,作者的观察真组致啊!(4分)
红城的果肉,嘴唇上舌头上可时染满了鲜红的汁水
2.《金色的草地》中的“我”发现了草地