12.1全等三角形 同步练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册

2023-09-06
| 5页
| 97人阅读
| 20人下载

内容正文:

12.1全等三角形 同步练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册 姓名 班级 学号 成绩 一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1.下列四个图形中,有两个全等的图形,它们是(  ) A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④ 2.已知△ABC≌△DEF,且∠A与∠D是对应角,∠B和∠E是对应角,则下列说法中正确的是(  ) A.AC与DF是对应边 B.AC与DE是对应边 C.AC与EF是对应边 D.不能确定AC的对应边 3.如图所示,△ABC≌△BDA,如果AB=6cm,BD=7cm,AD=4cm,那么BC的长为(  ) A.6cm B.4cm C.7cm D.不能确定 4.如图,已知△ABC≌△ADE,∠D=55°,∠AED=76°,则∠C的大小是(  ) A.50° B.60° C.76° D.55° 5.如图所示,△ACB≌A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为(  ) A.20° B.30° C.35° D.40° 6.如图,点P在BC上, 于点B, 于点C, ≌ ,其中BP=CD,则下列结论中错误是(  ) A. B. C. D. 7.如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=56°,则∠CAF的度数为(  ) A.36° B.24° C.56° D.34° 8.如图,将三角形ABC沿AB方向平移得到三角形DEF,AD=CH=2,EF=4,下列结论:①BH∥EF;②AD=BE;③∠A=∠EDF;④∠C=∠BHD;⑤阴影部分的面积为6.其中结论正确的序号是(  ) A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.) 9.一个三角形的三边为2、5、x+2y,另一个三角形的三边为2x+y、2、4,若这两个三角形全等,则x+y=   . 10.如图,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为   . 11.如图:△ABE≌△ACD,AB=10cm,∠A=60°,∠B=30°,则AD=   cm,∠ADC=   . 12.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=70°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB度数为   . 13.如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5,BC=1,则AF=   . 三、解答题:(本题共5题,共45分) 14.如图所示,△ABE≌△ACD,∠B=70°,∠AEB=75°,求∠CAE的度数. ​ 15.如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7,求线段AB的长. 16.如图,已知△ABF≌△DEC,说明AC∥DF成立的理由. 17.如图,点B、E、C、F在同一直线上,△ABC≌△DEF. (1)求证:AB DE; (2)若AC与DE相交于点O,AB=6,OE=4,求OD的长. 18.如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D. (1)求证∶ CE⊥AB (2)已知BC=7,AD=5,求 AF的长. 参考答案: 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A 9.3 10.2 11.5;90° 12.15° 13.6 14.解:∵△ABE≌△ACD, ∴∠C=∠B=70°, ∴∠CAE=∠AEB﹣∠C=5°. 15.解:∵△ACF≌△DBE,∴AC=DB, ∴AC–BC=DB–BC,即AB=CD, ∵AD=11,BC=7, ∴AB= (AD–BC)= ×(11–7)=2, 即AB=2. 16.证明:△ABF≌△DEC, ∴AB=DE,BF=CE,∠B=∠E, ∴BF+FC=CE+CF.即BC=EF, ∵△ABC≌△DEF, ∴∠ACB=∠DFE, ∴AC∥DF. 17.(1)证明:∵△ABC≌△DEF, ∴∠B=∠DEF, ∴AB∥DE; (2)解:∵△ABC≌△DEF, ∴AB=DE=6, ∵OE=4, ∴OD=DE-OE=6-4=2. 18.(1)证明:∵AD⊥BC ∴∠CDF=90° ∵△ABD≌△CFD, ∴∠BAD=∠DCF, 又∵∠AFE=∠CFD, ∴∠AEF=∠CDF=90°, ∴CE⊥AB; (2)解:∵△ABD≌△CFD, ∴BD=DF,AD=DC, ∵BC=7,AD=5, ∴BD=BC−CD=2, ∴AF=AD−DF=5−2=3 $$

资源预览图

12.1全等三角形 同步练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册
1
12.1全等三角形 同步练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。