04 八年级上册1-3单元古诗文默写强化训练-初中语文古诗文默写背诵与强化训练（统编版）

04 八年级上册1-3单元古诗文默写强化训练 1．默写。 （1） ，山山唯落晖。（《野望）） （2）日暮乡关何处是？ 。《黄鹤楼》） （3） ，归雁入胡天。（《使至塞上》） （4）山随平野尽， 。（《渡荆门送别》） （5）乱花渐欲迷人眼， 。（《钱塘湖春行》） （6）此物何足贵？ 。（《庭中有奇树》） （7） ，志在千里。（《龟虽寿》） （8）冰霜正惨凄， 。（《赠从弟（其二）》） （9）柴门何萧条， 。（《梁甫行》） （10）鸢飞戾天者， ； ，窥谷忘反。（《与朱元思书》） （11）知我者，谓我心忧，不知我者， 。《国风·王风·黍离》 【答案】 树树皆秋色 烟波江上使人愁 征蓬出汉塞 江入大荒流 浅草才能没马蹄 但感别经时 老骥伏枥 终岁常端正 狐兔翔我宇 望峰息心 经纶世务者 谓我何求 【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“愁、蓬、塞、蹄、骥、枥、翔”这几个字的写法。 2．默写。请在下面横线上填写相应的句子。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （3） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （4） ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） （5） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （6）烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （7） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （8） ，寄身于草野。（曹植《梁甫行》） 【答案】 徙倚欲何依 芳草萋萋鹦鹉洲 萧关逢候骑 仍怜故乡水 馨香盈怀袖 壮心不已 岂不罹凝寒 剧哉边海民 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中的“徙倚、萋萋、萧关、候骑、馨、盈、袖、罹、哉”等字容易写错，要加强注意。 3．默写填空。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。（陶弘景《答谢中书书》） （2） ， ，国恒亡。（《<孟子>二章》） （3）仿佛梦魂归帝所， ， 。（李清照《渔家傲》） （4）无风水面琉璃滑，不觉船移。 ， 。（欧阳修《采桑子》） （5）《愚公移山》中，表明愚公对人力与自然关系具有正确认识的句子是： ， …… （6）鲁迅留学日本，见到驿站“日暮里”而起思乡之情，正如崔颢在《黄鹤楼》中所言：“ ， 。” 【答案】 夕日欲颓 沉鳞竞跃 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 闻天语 殷勤问我归何处 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【详解】本题考查默写。注意易错字：颓、鳞、拂、勤、漪、禽、匮、暮。 4．根据所给信息默写相应内容。 （1） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 。（苏轼《记承天寺夜游》） （3） ，松枝一何劲！（刘桢《赠从弟》（其二）） （4）大概是 。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”。（《藤野先生》） （5）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的句子是“ ，