内容正文:
李大钊:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
朗费罗:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。
第一课 青春的邀约
悄悄变化的我
粥粥bubu
一01
悦纳生理变化
青春期的变化
青春期的变化
青春期的变化
01
02
03
身体外形的变化
内部器官的完善
性机能的成熟
变化带来的喜悦
探究与分享(P4)
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力。
变化带来的喜悦
篮球场上
课外活动中
变化带来的喜悦
图书馆内
志愿服务中
变化带来的喜悦
A
B
C
旺盛的生命力
充沛的精力
敏捷的思维
身体充满能量
对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能
变化带来的烦恼
材料一:进入青春期后,钟同学发现自己的身高并没有明显的变化,体重反而增加很快,他的同学甚至私下给他取外号——小胖墩,这让他感到自己不如身边的同学帅气,他也开始变得很自卑。
思考:1.钟同学遇到了什么烦恼?
2.如果你是钟同学的好朋友,你会对他和他的同学说些什么呢?
①
②
③
如何解决变化带来的烦恼?
身体的发育情况各不相同
正视身体变化,悦纳自己
追求美:外在美+内在美
不因自己的生理变化而自卑;不嘲弄同伴的生理变化。尊重自己,尊重他人。
二
直面矛盾心理
认知能力得到发展
自我意识增强
情感世界愈加丰富
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
探究与分享(P5-6)
闭锁与开放
勇敢与怯懦
乙同学
丙同学
反抗与依赖
甲同学
青春期矛盾心理的主要表现
A
反抗与依赖
B
闭锁与开放
C
勇敢与怯懦
依赖方式发生变化,情感和生活依赖变为渴望精神上的理解、支持与呵护。
内心活动丰富,表露于外的东西少了;容易感到孤独寂寞,希望得到关心和理解,寻找朋友
初生牛犊不怕虎或者害羞、怯懦
思考:1.你有遇到过类似的问题吗?
2.你如何处理自己的矛盾心理?
2
参加集体活动
3
求助他人
4
培养兴趣爱好
5
学习自我调节(P7 把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲)
1
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应该积极面对和正确处理。
矛盾心理的解决办法
课堂小结
知鱼作品
课后作业
1.完成练习册
2.复习本课内容、预习新课
Lavf55.33.100
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