1草原（同步练习）统编版语文六年级上册

1草原 基础达标 一、看拼音，写词语。 1ǜtǎn bo li yi s shang coǎi hong ma ti dou fu shao wei li mao ju shu sǎtuo 二、辨字组词。 陈( )阵( )虹( )红（) 吁( )迂( )涩( )湿( 蒙 meng 三、先把词语补充完整，再选词填空。 一( )千( )( )欲流 ()( )带舞( )( )一曲 群马( )( )久( )四( 上面的词语中，用来形容绿的有 ”形容绿的范围广；“ 形容绿的动态美。 四、按要求写句子。 1.我们走了许久，远远地望见了一条迂回的河。（改为比喻句） 2.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（仿 写句子) 安静的街道热闹起来： 五、课文回顾。 《草原》是著名作家 先生访问陈巴尔虎旗时写的一篇 。 作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的 赞美了 深情讴歌了一 六、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”让我们感受到了“蒙 汉情深”。生活中你有过与人惜别的经历吗？想一想，写一写。 培优训练 七、核心素养阅读。 草原八月末 朋友们总说，草原上最好的季节是七八月…但是不巧，我总赶 不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。 …车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便 从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林 海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿然开阔 得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的 土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。 草色己经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动， 那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸 缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无 形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找 不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它：除 了天的蓝，就是它的绿：除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。这 时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌，已都成前世 的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身 体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散 得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。 中中0年年年年年 这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一 色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了 草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋 糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛 绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积 木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。 蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次… 鸣呼！草原八月末。大矣！净矣：静矣！真矣！山水原来也和人 一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘 的草地。将要翻过出口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗？ 我的草原。 1.联系上下文，理解词语意思 (1)无影无踪： (2)耐人寻味： 2.作者笔下草原的特点是： 短文 表达了作者对 的感情。 3.读文中画“ ”的句子，说说同样初入草原，本文作 者的感受与老舍先生有什么不同。 4.文中画“ ”的句子运用了什么手法？说说这样写 的好处。 答案 一、绿毯玻璃衣裳彩虹马蹄豆腐稍微礼貌拘束 洒脱 二、陈（陈旧）阵（阵地）虹（彩虹)红（红 色)吁（呼吁）迂（迂回）涩（羞涩）湿（湿 润) 蒙meng (蒙蔽)měng(蒙古) 三、碧里翠色襟飘高歌疾驰立望 一碧千里翠色欲流翠色欲流一碧千里 四、1.我们走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河。 2.(示例)叫卖声，嬉笑声，车铃声 五、老舍散文所见所闻所感草原的美丽风光蒙汉同 胞的深厚情谊 六、（略） 七、1.本文形容烦恼消失得干干净净。 本文形容八月末的草原，景色值得反复体会。 2.大干净对草原无比热爱 3.老舍先生初入草原是草原最好的季节，感受到草原的辽阔和奇 丽景色；而本文作者以为错过了草原最好的季节，却赶在草原完全换 装前，阴差阳错地领略了草原的“大”“静”“净”。 4.运用了比喻的修辞手法，把“草原”比作“地毯”，生动形象 地写出了草原开阔的特点。