1.6加快溶解（课件）三年级上册科学 教科版

教科版《科学》三年级上册 》》》》 》》 1.6溶解快慢 》》》》 聚焦 我们有什么办法可以加快物质在水中的溶解呢？ (假设我们正在吃一块糖，怎样可以快速让它溶解在嘴里？) 我会将糖咬 我会用舌头使 碎，这样溶解 劲搅拌糖，这 的会快一些。 样溶解的也快 一些。 加快感冒冲剂的溶解，到底是加热水的原因还是 搅拌的原因呢？ ☆ 探索 实验：探索温度与溶解快慢的关系 实验步骤： 准备两份相同质量的食盐： 同时分别加到同样多的热水 菜 热 和冷水中： 静置不动，观察并比较食盐 水量相同 溶解的快慢； 将结果记录下来。 盐量相同 探索 实验：探索温度与溶解快慢的关系 探究嗢度与®解快慢的关系 探索 实验： 探索温度与溶解快慢的关系 温度与溶解快慢的关系记录表 实验记录 在冷水中 在热水中 溶解快慢 快 慢 快慢 结论：热水 加快物质溶解。（填“能/不能”） 探索 实验：探索搅拌与溶解快慢的关系 等温等量的水 实验步骤： 。准备两份相同质量的食盐： 同时分别加入到同样温度、 等量食盐 同样水量的烧杯中： 一杯用搅拌棒搅拌， 一杯静置不动 观察并比较食盐溶解的快 慢； 玻璃棒1根 。将结果记录下来。 探索 实验：探索搅拌与溶解快慢的关系 探索 实验： 探索搅拌与溶解快慢的关系 搅拌与溶解快慢的关系记录表 实验记录 搅拌 不搅拌 溶解快慢 快慢 快慢 结论：搅拌 加快物质溶解。（填“能/不能”） 研讨 影响食盐溶解快慢的因素有哪些？怎么想到的？ (提示：类比生活中相似的例子) 可以搅拌，如制 可以用热水，冲 作调料汁时经常用 ng 奶粉的时候，水越 筷子搅拌。 热溶解的越快。