1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 中学序曲 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 新的起点 新的起点 小学 中学 结合图片以及实际感受，谈谈初中生活和小学生活有哪些不同？ 新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望的跨进中学校园，我们有了一个新的名字-----中学生！（新的身份） 用不同的词语分享一下中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 ...... ..... 新的起点 新的名字-----中学生！ 别样的天地 1.富有挑战的课程， 2.新奇的实验器材， 3.丰富多样的社团， 4.新校园、新老师、新同学 新的起点 中学时代对我们一生成长的重要性？ ①中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。P4 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。P4 探究与分享 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？ 新 的 目 标 新 的 可能 新 的 要求 ······ 新 的 挑战 新 的 机会 中学生活带给我们的礼物 笔记 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ①中学生活为我们的发展提供多种机会。 ②中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜能，不断实现自我超越。 ③在中学生活中我们有机会实现自我完善，改变自己在老师、父母等人心目中那些不够完美的形象。 这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活为我们的发展带来了哪些机会？ 笔记 ①集体生活：涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程：引领我们探索新的知识领域。 ③社团活动：给我们提供发展兴趣的平台。 ④社会实践：为我们打开认识社会之门。 小学生活的得与失，未来生活新打算 我的遗憾： 我的打算： 我的遗憾： 我的打算： 我的遗憾： 我的打算： 我的遗憾： 我的打算： 在 中 在课余生活中 在人际交往中 在学习生活中 探究与分享 探究与分享 （1） 回忆并写出自己小学时在学习、人际交往、课余生活等方面的遗憾。 （2） 面对这些遗憾，在中学生活中你有何打算？ （3） 这些新的打算将会对你有什么影响？ （4） 如果我们真能够实现这些打算，那你将又有什么变化？ 中学生活带给我们的新变化 笔记 ①进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ②在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 怎样塑造一个新的“我”？P7 ①越来越有活力，能坚持，有韧劲； ②越来越坚强，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 成长的礼物 ①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 ②正确认识自己，完善自己，不断实现自我超越； ③主动结交志同道合的朋友，建立良好的人际关系； ④积极参加社团活动，培养健康有益的兴趣爱好； ⑤积极参加社会实践活动和公益活动，为自己打开认识社会之门； ⑥树立远大的理想，培养艰苦奋斗的精神，自觉磨砺意志和品格。 青少年在中学时代要怎么做？ 大题答题技巧 问“青少年该怎么做”，按“意识、行动、宣传”组织答案 意识：树立/坚持…意识/目标/精神（思想观念/态度/想法） 行动：学习，生活（具体的做法） 宣传：向身边的人，同学、亲戚、朋友宣传……（根据材料） 课堂小结 中学 序曲 新的起点 成长 的礼物 与小学相比，你的中学生活有哪些新变化 中学时代的重要性/意义 中学时代带给我们的成长礼物有哪些 怎样塑造一个新的“我”？ 我们怎样适应初中新生活？（如何度过中学时光？） 随堂练习 1.人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（　　） ①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段 ②珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受 ④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我” A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ D 3 随堂练习 2.中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学，我们应该采取的积极态度是（　　） ①珍惜初中生活新起点 ②每天要做“最好的我” ③珍视当下，把握机遇 ④只与小学结交的朋友结伴成长 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A $$