3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1生活在新型民主国家 荷城初级中学 李永明 导入：咱们荷中的报告厅建成已经有十年了，不过在这里上课对我来说还是第一次，看着这么多的老师来到我们学校，相信大家的心情和我一样都是很激动很自豪。三月能令我们激动和自豪的事情有很多，比如刚结束的两会。你知道我国每年召开的两会是什么吗？ 我国每年召开的“两会”是什么？ 全国人民代表大会 全国政治协商会议 在今年的两会上，有哪些议题你是比较关注的？ 加强监管在线教育APP 全面取消小学生家庭作业 让男孩更像男孩 中小学主科取消英语 老师不要单独约谈学生 ………… 这些议题是李老师比较关注的，你认同这些议题？你能不能向国家表达你的看法？为什么？我们生活在一个民主的国家，我们是国家的主人 民主：人民统治，按照平等、少数服从多数的原则共同管理国家事务。 我们通过一个短片来了解什么是民主，在视频中提到什么是民主？ 什么是民主？ 民主，代表由人民统治，按照平等、少数服从多数的原则共同管理国家事务。 民主价值要求: 民主价值的实现要求: 民主形式和民主制度的建立 大多数人当家作主 因此，民主价值的要求是？ 民主价值的实现要求： 一、聆听民主之音 今天的民主是历经百年曲折，一代代人不断探索的结果，让我们来聆听近代以来民主在中国大地上响起的声音。 请同学们结合学案的第一部分，回顾民主在中国发展的历程。 百年恰是风华正茂，很多时间节点都是党对民主不懈追求的体现。 实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 社会主义民主是历史的选择，人民的选择，是具体国情的选择。 1840年以来近代中国 回顾近代以来我国对民主的追求，从党的成立到社会主义民主真正确立，再到改革开放以来对社会主义民主的不懈探索， 最终是党带领中国人民走上了社会主义民主道路，这是人民的选择，是具体国情的选择。来核对一下学案第一部分，你答对了没？ 对于社会主义民主，习总书记说 新型的民主 “ ” 我国社会主义民主是一种新型的民主。 我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新”在那里？ 二、感悟民主之新 让我们一起来感悟民主之新 小组合作探究： 你认为新型的民主“新”在何处？ 要求： 1、先自主阅读课本，归纳新体现在那几个方面。 二、感悟民主之新 2、小组讨论，结合教材、视频，联系时事及生活实际， 讨论整理“新”在何处，举例说明，并民主选举发言人。 同学们的解读课本的能力很强，那在现实生活中，民主的新到底是怎么样体现的，下面我们参考一段视频。我们依靠小组的力量来解决这个问题。 1、2组重点解决本质，3、4组重点解决特点，5、6重点解决形式，7、8重点解决制度 接下来让我们跟随广西代表团的脚步，再次走入两会 1、我国社会主义民主为什么称为新型民主？ 从本质特征上看 从民主特点上看 从民主形式上看 从制度保障上看 二、感悟民主之新 来，通过民主推选，举例说明或者哪些材料印证了，民主的新，我们民主的本质特征 1、我国社会主义民主为什么称为新型民主？ （1）本质：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 从本质特征上看 人大代表来自于人民 更要服务好人民 传递好群众的心声 我国民主的本质特征是：人民当家做主，视频中提到人大代表……因此人民是国家的主人，我们国家由人民当家做主 广泛性 数据显示，在本届人大代表中，一线工人、农民代表占到了15.7%，56个民族都有人选； 本届政协委员中，非中共委员占60.2%。 比如广西代表团中，少数民族占了相当一部分，这体现了主体的广泛性 真实性：真正体现人民的意愿 最管用：途径畅通，合理高效 关于食用菌问题的提出，3月5号提出，3月6号上报到办公厅，3月7号实现和专家的对话 1、我国社会主义民主为什么称为新型民主？ 从民主特点上看 （2）民主特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 社会主义民 主的特点 最广泛：绝大多数人享有 最真实：人民管理国家事务、人民意愿充分反映、人民的合法权利充分保障 最管用：有助于推动经济社会持续健康发展有助于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 （发展社会主义民主的作用） 因此我国民主是最广泛的民主， 民主形式 选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。 协商民主，充分协商，尽可能取得一致意见。 从民主的形式来说，我门有选举民主，比如表