内容正文:
2.1有理数
学习目标
了解单项式的概念,
掌握单项式系数、次数的概念,
会求单项式的系数、次数。
你能解决下列问题吗?谈谈你的看法。
(1)0是整数吗?是正数吗?是有理数吗?
(2)-5是整数吗?是负数吗?是有理数吗?
(3)自然数是整数吗?是正数吗?是有理数吗?
(4)下列有理数中,哪些是整数?哪些是分数?
哪些是正数?哪些是负数?
7,10.1.89.0.-0.67哈·
答:(1)0是整数,不是正数,但是有理数,
(2)-5是整数,是负数,同时也是有理数
(3)自然数是整数,但并不是所有的自然数都是
正
数(例如0),而所有的自然数都是有理数,
(4)整数:-7,89,0;
分数101.0.67.名,后
正数:10.1,89,是
负数:-7,-0.67,言
列车的行驶速度是100千米/时,根据速度、
时间和路程之间的关系:
路程=速度X时间,
2小时行驶的路程是100X2=20
(千米),
3小时行驶的路程是00X3=30
(千米),
t小时行驶和路程是00X=100
(千米)
在上式中,我们用字母t来表示时间,用含
有字母t的式子100t表示路程。
如果用V表示速度,字母t表示时间,列
车行驶的路程是多少?
注意:
在含有字母的式子中若出现乘号,
通常将乘号写作“。”或省略不写。
如:a×100可以写成100●a或100a,
VXt可以写成v●t或t。
注意
1、单项式是数或字母的乘积组成的式
子
2、单独一个数或字母也是单项式;
3、圆周率是常数
4、单项式的系数是假分数
5、“系数”必须包括前面的“+"或“-”号,
当系数是“1”时,通常省略不写。
课堂小结
正数:如:123、15、
0.5这样的数叫做正
数
负数:如:-233、-60、-1.5这样的数叫做负
零,
既不是正数,也弊是负数
整数:正整数、0、负整数统称为整数
分数:正分数、负分数
统称为分数
有理数:整数和分数统称为有理数