第一部分章末过关检测卷 第七章万有引力与宇宙航行B卷能力提升卷-【课堂百分百】 2023-2024高中物理必修第二册单元培优双测卷（人教版）

第七章 万有引力与宇宙航行 B卷 能力提升卷 (时间：75分钟满分：100分) 瑞 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分. 4.已知地球和月球的半径之比约为4：1，其表面 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 重力加速度之比约为6：1.则地球和月球相比 要求的. 较，下列说法最接近实际的是 () 1.对天体运动的理解，下列说法正确的是() A.地球的质量与月球的质量之比为64：1 A.所有绕同一中心天体的行星的公转周期与行 星的轨道半径成正比 B.地球的密度与月球的密度之比为3：1 B.同步卫星绕地球转动的线速度与地球赤道处 C,地球表面的航天器的周期与月球表面的航天 神 自转的线速度相同 器的周期之比为2：√6 C.若行星绕太阳运行的轨道为椭圆，则行星在 D.物体在地球表面受到的引力与它在月球表面 远日点的速度最大 受到的引力之比为60：1 D.火星探测器的发射速度应大于第二宇宙速 度、小于第三宇宙速度 5.“嫦娥五号”是我国首个实施无人月面取样且返 2.下列说法正确的是 回的探测器，它由轨道器、返回器、着陆器、上升 北 A.在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用 器四个部分组成，由长征五号运载火箭从文昌航 了公式号-，这个关系式是开誉勒第三定 天发射场发射.若“嫦蛾五号”探测器环月工作轨 道为圆形，其离月球表面高度为h、运行周期为 律，是可以在实验室中得到证明的 T,月球半径为R.由以上数据不可求的物理量有 B.在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了 () 公式F=m,这个关系式实际上是牛顿第二 A.月球对“嫦娥五号”探测器的吸引力 数 定律，是可以在实验室中得到验证的 B.“嫦蛾五号”探测器绕月球运行的加速度 C.在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用 C.“嫦娥五号”探测器绕月球运行的速度 了公式一，这个关系式实际上是匀速圆 D.月球表面的重力加速度 周运动的角速度的定义式 6.星球上的物体脱离星球的引力所需要的最小发 D.在探究太阳对行星的引力规律时，使用的三 射速度为第二宇宙速度，某星球的第二宇宙速度 骆 个公式，都是可以在实验室中得到证明的 的与第一宇宙速度的关系是2=√21，已知 南 3.如图所示，一个质量均匀分布的 半径为R的球体对球外质点P 该星球的半径为地球半径R的10倍，它表面的 阳 的万有引力为F,如果在球体中 重力加速度为地球表面重力加速度g的。，不计 央挖去半径为”的一部分球体， 且一尽则原球体利余部分对质点P的万有引 其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为 ( 力变为 A号 2 A.98R B.VgR /10 C.98R n四R 33 7.若航天员在月球表面附近高h处以初速度。水 10.如图所示，点L1和点L2称为地月连线上的拉 平抛出一个小球，测出小球运动的水平位移大小 格朗日点，在L1点处的物体可与月球同步绕地 为L.已知月球半径为R,引力常量为G,则下列 球转动.在L2点处附近的飞行器无法保持静止 说法错误的是 平衡，但可在地球引力和月球引力共同作用下 2h6 A.月球表面的重力加速度g月= 围绕L2点绕行.我国中继星鹊桥就是绕L2点 转动的卫星，嫦娥四号在月球背面工作时所发 B.月球的质量m月= 2hR2话 GL2 出的信号通过鹊桥卫星传回地面，若鹊桥卫星 与月球，地球两天体中心距离分别为R1、R2,信 C月球的第一字宙速度=艺瓜 号传播速度为c.则 3h话 D.月球的平均密度P厂2xGR1 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分 在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选 项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全 的得2分，有选错的得0分 8.电影《流浪地球》讲述了若干年后太阳内部氢转 A.鹊桥卫星在地球上发射时的发射速度大于 氢的速度加快，形成“氮闪”产生巨大的能量使地 地球的逃逸速度 球融化，人类为了生存，通过给地球加速使其逃 B.处于L1点的绕地球运转的卫星周期接近 离太阳系，最终到达4.25光年外的比邻星系的 28天 某轨道绕恒星比邻星做匀速圆周运动的故事，根 C.嫦娥四号发出信号到传回地面的时间为 据以上信息，下列说法正确的是 ( 1-R1+R2 A.光年是长度单位 B.地球绕太阳做匀速圆周运动的向心力等于地 D.处于L1点绕地球运转的卫星其向心加速度 球绕比邻星做匀速圆周运动的向心力 a1小于地球同步卫星的加速度a2 C.若已知地球在太阳系内和比邻星系内的轨道 11.宇宙中存在一些离其他恒星较远的四颗星组成的 半径和环绕周期，则可确定太阳和比邻星的 系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用.天 质量之比 眼在观察中发现三颗质量均为m的星球A、B、C D.若已知地球在比邻星系内的轨道半径和引力 恰构成一个边长为L的正三角形，在它们的中心