第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 综合训练--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题 1．宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立 A．体现重文轻武的理念 B．提高了地方行政效率 C．对后世体制影响深远 D．削弱地方割据的基础 2．宋代的知州经历了从文武臣僚作为临时差遣，权知某州（军州）事，到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代 A．地方行政区划的变化 B．理学影响力日益扩大 C．文官势力得到了增强 D．守内虚外的治国方针 3．宋代宰相杜范认为：“凡废置予夺，（君主）一切以宰执熟议其可否，而后见之施行，如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论奏。是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。”这反映了宋代 A．君主专制得到加强 B．中央集权遭到削弱 C．宰相试图限制君权 D．君权相权关系紧张 4．宋初设枢密使以分宰相军权，但随着时代发展，宰相逐渐恢复在军事上的话语权。尤其在宋真宗时期，为了应对宋辽战争，皇帝承认宰相"总文武大政"。这一现象说明，北宋中期后 A．文官政治得到强化 B．恢复相权与皇权的均衡 C．中枢行政效率提高 D．"强干弱枝"的设计失败 5．北宋时，宰相和枢密院各掌文武二柄，彼此牵制。只有当战事爆发的时候,宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。进入南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象。这一变化说明 A．皇帝与士大夫共治天下 B．北宋冗官问题弊端显露 C．南宋面临国防压力更大 D．宰相权力反弹威胁皇权 6．余英时在《朱熹的历史世界》一书中说：“宋代士大夫阶层不仅是文化主体，而且也是一定程度的政治主体，至少他们在政治上所表现的主动性超出了以前的汉、唐和后面的元、明、清。”由此说明宋代 A．君弱臣强的政治生态 B．积贫积弱的社会状况 C．君民共治的制度理想 D．以文治国的统治方略 7．据《金史》记载，大定十三年（1173年），金朝统治者正式设立女真进士科，以选拔女真族子弟为官。“以策论进士取其国人，而用女真文字以为程文”。女真进士科的考生只要考一场，考题是策问，而且可以免乡试、府试，直接参加会试和殿试。这一做法意在 A．完善科举取士制度 B．全面学习中原制度 C．巩固女真人的统治 D．促进民族间的交融 8．岳飞是南宋抗金名将，下面为南宋时期纪念岳飞的相关文物图片 上述文物遗存表明，南宋时期 A．武将地位有很大提高 B．人物画成为当时文人画的主流 C．人们收复河山的愿望 D．政府在宋金对峙中的军事优势 9．元朝在西南少数民族地区推行土司制度，封赠各族首领官职，并承担管理地方、朝贡纳赋。这说明元朝 A．对少数民族地区直接管理 B．恢复分封制度以巩固统治 C．扩大地方官员的职权范围 D．推动少数民族的国家认同 10．忽必烈遇到重大国事，一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”。据此可知，元代 A．沿袭辽、金的文化政策 B．统治者主动改变民族歧视政策 C．儒学正统地位较为稳固 D．程朱理学开始得到官方推崇 11．南宋时期，出现了“圩田”“沙田”“涂田”等多种土地利用形式；稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象 A．刺激重农政策变革 B．实现经济重心南移 C．租佃经营方式盛行 D．缓解人口增长压力 12．相扑角力是宋朝皇帝选拔人才的方式之一。天子身边的“内等子”都是从军营里选出的威武之士。他们日夜苦练，只为在之后的相扑升级赛中赢得比赛，进而获得职位。这体现出宋代 A．重文轻武的国策有所改变 B．多元化选官体系正式确立 C．统治者注重培养勇武之风 D．统治者耽于享乐疏于朝政 13．宋朝的地摊经济尤为火爆，商贩占道经营现象普遍。为此，宋真宗曾下令加宽街衢，禁鼓昏晓，复长安旧制。宋神宗开征“侵街钱"，政府最终承认了商贩占道经营行为的合法性。这反映宋朝 A．统治者放介重农抑商政策 B．城市管理政策缺乏延续性 C．以沉重租税抑制商业发展 D．对商品经济实行柔性管理 14．971年,宋太祖设置市舶司于广州。后北来政府又陆续在杭州、明州、泉州以及密州的板桥镇（在山东胶县境）、秀州的华亭县（在上海市松江一带）设置市舶司或市舶务。这些措施旨在 A．宜示天朝大国声威 B．完善朝贡贸易体制 C．增加政府财政收入 D．推动经济重心南移 15．宋人朱彧在其《萍洲可谈》