5.3善用法律（分层练习） -2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

8.5.3《善用法律》（分层练习） 基础巩固篇 一、单项选择题： 1．王某因长期在外打工，自家一块宅基地被邻居强占。在这种情况下，他维护自己权利最正规和最权威的方式是（ ） A．向法院提起诉讼 B．找村委会调解 C．找邻居协商 D．找亲戚上门理论 2．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是（ ） ①父母、老师、亲友 ②法律服务所 ③律师事务所 ④法律援助中心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．王某文欠赵某波3万元钱，赵某波多次与王某文协商、追讨无果的情况下，到人民法院提起诉讼，追回欠款。可见诉讼（ ） A．是维护权益最常用的手段 B．是保护我们权益的最后屏障 C．是维护我们权益的唯一手段 D．是一定能使自己获胜的方式 4．我国新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。作为未成年人，我们（ ） ①要学会运用法律保护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③要了解维护权益的有效途径 ④面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 5．诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ） A．张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B．王某向环保部门反映某企业违法排污行为 C．人民法院就郑某侵害他人名誉权一案进行审理并宣判 D．某企业应拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 6．青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有（ ） ①小敏在高铁上发现有小偷偷钱包后，及时告诉了高铁乘务人员并录了视频 ②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒，他勇敢上前与其搏斗 ③小丁在小区看见一群推销假冒伪劣保健品的可疑人员，他躲在树后“窥视”，悄悄记下他们的车牌号，然后向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负，便找来同学一起去教训高年级的学生 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 7．习近平总书记强调，只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。弘扬社会主义法治精神需要我们（ ） ①形成守法光荣、违法可耻的观念 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③奋不顾身、不顾一切同违法犯罪行为作斗争 ④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．青少年“见义勇为”值得肯定，但更应提倡“见义智为”。下列同学的做法属于“见义智为”的是（ ） ①小艺发现被陌生人跟踪，立即向人多的地方走去 ②小丁发现邻居家进了小偷，马上告诉了村里大人 ③不会游泳的小强看到有人落水，赶紧向路人呼救 ④小海看见好朋友被人欺负，马上冲过去殴打对方 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、材料分析题 9. 小刚热情地向参观者介绍科技馆的情况，并向各个需求者指引参观路线。这时，小刚发现一位青年男子总是在人群中穿梭，觉得不对头，就暗暗告知几位同学注意这位青年男子的举动。就在这位青年男子的手伸进一位女子的挎包时，小刚大喊“抓小偷”，并带头冲了上去，在众人的帮助下，青年男子被制服了…… (3)对于小刚的行为你支持吗？请说明理由。 (4)最后青年男子被警察带走了，小刚和同学们就此事进行了探究，请你加入他们的探究活动，就探究问题做出自己的回答。 ①该青年男子偷窃的行为属于什么违法行为？ ②如果警方要给予其处罚，依据的法律是什么？ ③该青年男子可能受到的处罚是什么？ 能力提升篇 一、单项选择题： 1. 小华的爸爸借给同事10万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） A．直接到公安机关提起行政诉讼 B．咨询公证处、法律援助中心等机构 C．将同事姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 D．可以向人民法院提起诉讼 2．下列对违法行为的界定与维权方式都正确的是（ ） ①疫情期间，某市某药店销售防疫面罩时不明码标价——行政违法行为，给市监管局打电话 ②某饭店长期大量使用地沟油加工食品，并千方百计隐瞒真相——涉嫌刑事违法，给公安机关打电话 ③某超市以丢失物品为由，强行对初中生张某搜身——行政违法行为，给公安机关打电话 ④某出版社未经作者同意，发表了作者的文章——民事违法行为，向人民检察院提起诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．退出共享单车会员，押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对种种侵权现象，下列