内容正文:
四清导航
语文八年级上册人教版
写作
表达要得体
语言表达得体,是指在运用语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的
特定关系,有意识地对语言材料和表达方式做出不同的安排、选择,使语言发挥最佳效
果。
一、明确目的,有的放矢。不同的表达目的,意味着表达方式、态度应有所不同。
比如要表示感谢,用语应恭敬:若是想获得对方的原谅,表达应该诚恳;若是想反映某
个问题,则应观点鲜明,指出问题要害,提出合理的建议。
二、看准对象,掌握分寸。表达对象的年龄、性别、职业、文化水平等不同,人际
关系又有亲疏、长幼之分,表达时的用语也应有所不同。一般来说,家人朋友用语亲昵,
长辈宾客用语恭敬,知识分子用语庄重得体,工人农民用语通俗易懂。
三、分清场合,巧妙用语。不同的场合说不同的话。环境场合分为三种类型:①正
式场合,说话要庄重、规范,用书面语;②工作场合,用语简要、准确,常用术语行话;
③生活场合,说话自然、灵活,多用口语。
四、恰当使用礼貌用语。处什么地位说什么话。比如到别人家做客,应用“拜访”:
宾客来到自己家,应用“光临”。又如在书面语中直呼人的姓名时,应考虑在姓名后加上
“先生”或“女士”。另外,敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称呼己方。
五、把握语体,格式准确。语体,是适应特定的语言环境而形成的不同的语言体式。
写什么文用什么体。不同文体的语言是有所差异的:记叙文一一流畅生动;说明文一一
平实严谨;议论文一一准确严密;新闻稿一一简洁扼要;广播稿一一明白清楚,等等。
此外,特殊的文体有约定俗成的格式要求,如书信要有问候语、署名、日期。
冰修
班长在班会上的发言稿
同学们,记得这学期刚开学的时候,我们班的各方面表现得都不突出。仅仅半个
学期,我们班就发生了巨大的变化,卫生好了,纪律好了,学习成绩也好了。本月我们
班还获得了年级“流动红旗”。
诚然,获得这样的成绩,我们是激动的。如果要保持这样的成绩,
就需要我们总结
成功的经验,以便指导我们以后的学习和生活。我认为,之所以取得这样的成绩,一方
面,是班主任老师对我们的严格管理。自从本学期开学以来,××老师起早贪黑,关心
我们每一个同学,整肃班风班纪,使我们的班风班貌有了可观的变化。
另一方面,当然离不开我们每一个同学的努力。我们不再是单个的个体,而是开始
融入班集体,并且努力地在班集体中发光发热。
同学们,每个人的一点儿进步,也许就是班集体的一大进步。
现在,让我代表全体同学感谢老师;作为班长,我真诚地感谢同学们对我工作的理
解和支持。谢谢!
佳作欣赏
“环境保护月”活动后动仪式邀请函
尊敬的宁弈航同学家长:
您好!
为了增强全校同学的环境保护意识,推动同学们积极投身到环境保护的实践中来,
为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力量,使我们的校园环境更美好,也为了提倡绿
色低碳生活,倡导健康文明的生活方式,以实际行动构建一个绿色整洁的校园环境,我
校捋于2022年12月20日上午9时在学校大操场举行环境保护月”活动层动仪式。
后动仪式锊在学校的统一安排下进行。请家长到达学校后,先去您孩子所在的班
级,然后和孩子们一起到学校场指定的区域就座。后动仪式上,敬请家长们向我校全
体同学提出环境保护的具体要求。
谨此,我们诚挚邀请您出席“环境保护月”活动后动仪式。
祝您身体健康,工作顺利!
新世纪育才中学学生会
2022年12月10日
名师点评
称呼、问好,格式正确。
指出了活动的意义,举幼活动仪式的时间、地点、举办方,很具体。
交代注意事项,考虑周到、细致。
指出邀请家长到会的目的。用语礼貌、得体。
写法猎鉴
这篇邀请函介绍了后动仪式的时间、地点、主题等,还提醒家长们准备发言,写作
目的明确。针对家长身份,运用了“尊敬“您“敬请“谨“祝等礼貌用语,表达非常得体。
而且,邀请函的格式非常正确。