单元清 第五、六单元-【四清导航】2022-2023学年八年级语文上册（统编版）河南

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 单元清六 120分钟1120分 检测内容：第五、六单元 得分】 卷后分」 评价 一、积累与运用（共30分）】 1.(第二实验中学期末)阅读下面的文章，完成下面小题。（共8分） 本报讯9月1日至10月30日，“千古风流人物一一故宫博物院藏苏轼主题书画特展” 在故宫博物院文华殿展出，78件文物精品与观众见面。 苏轼的一生，命途多舛(，但是他旷达、睿智，在书法、诗词、绘画、美食等诸多 方面，取得了极高成就，成为宋代文化，乃至中国文化的一座高峰，合人敬仰。 此次大展中的书画作品，绢()本、纸本均有，挑选的都是博物馆的精品。自开展以 来，观者络y()不绝。精心策划的展览共分四个单元。第一单元“胜事传说夸友朋”，通 过苏轼及其师友的作品，展现苏轼的交游圈与他所身处的时代。第二单元“苏子作诗如见画” 通过苏轼和后世书法家所书写的苏轼诗文作品，以及后世画家根据苏轼诗文作品所创作的绘 画作品，展现苏轼的文学造诣。第三单元通过苏轼师法的前人作品、苏轼本人的书法创作以 及后世临仿苏书的作品，展现苏轼的书法艺术及其影响。第四单元通过表现苏轼生平逸事的 书画作品，以及苏轼抒发性灵的小品文，展现苏轼的生活情趣与人生态度。wú()庸置疑， 四个部分从不同角度展现苏轼的精神世界，为观众勾勒出了一个生动而立体的东坡形象。 (1)给文中加点字注音，或者根据拼音写汉字。(4分) 命途多舛(chu口n)绢(juan)本络yi(绎)不绝wi(母)庸置疑 (2)在“展现”后面的横线处补写恰当语句，使前后语意连贯，句式整齐。(2分) (3)下面的说法有误的一项是(D2分) A.这篇短文是一则新闻，开头的导语部分，用简洁的语言概括了时间、地点和主要事 件。 B.这则短文在介绍展览的四个单元时，采用了总分总的逻辑结构，条理性很强。 C. 依据介绍前两个单元的“格式”，展品的第三、四单元分别叫“我书意造本无法"“人 间有味是清欢"比较合适。 D.小明把这则消息转述给了自己的美术老师.他对老师说“老师，9月到10月，苏 轼的书画展将在故宫博物院展出。78件文物精品，分成四个单元与观众见面.精彩得很！ 您这么喜欢书画，可以去看看。” 【解析】转述要求准确。小明的转述中，9月到10月、苏轼的书画展.都不严谨。应 改为：9月1日至10月30日、苏轼主题书画特展。故选D。 2.古诗文默写。(8分) (1)无可奈何花落去，似僧相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） (2)微动涟漪.惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） (3)《生干忧患，死干安乐》中，由个人推及国家.分析“国恒亡“的原因的句子是：入 则无法家拂土，出则玉敌国外患者。 (4)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。杜甫的“白头搔更短，浑欲不 胜簦”(《春望》)用搔头的细节表现了伤时忧国、思念亲人的忧愁：李贺的“报君黄金台上意， 提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)用燕昭王筑黄金台的典故抒发了报效国家、勇干献身的 *独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 决心。 3.名著阅读。(6分) 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找 饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一一一个精巧的吸管，尖利如锥子， 收藏在胸部一一刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮， 里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 (1结合文段内容，概括蝉在七月份的习性。(2分) 用尖尖的嘴吸食树汁，坐在树的枝头上唱歌。 (2)结合文段内容.说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学著作。(4分) 这段话既让我们了解了蝉在七月的习性，获得科普知识.又通过“失望”“舒服“唱歌” 等拟人化描写，将昆虫的世界人格化，让我们感受到昆虫的可爱，领略到文学的魅力。 4.综合性学习。（共8分）】 近日，郑州某中学准备开展“爱上博物馆”的主题活动，一位同学为活动搜集到三则材料。 请你根据要求，完成任务。 材料一作为收藏和展示历史遗产的场所.博物馆向来被视为“传统”之地。而“传统” 之地也容易导致博物馆和社会之间的纽带被割断。由干博物馆中的展品年代久远，又没有现 代化的叙事手段.对干互联网时代的用户来说.体验感受难免显得单一。 材料二《国家宝藏》用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的“前世今生”，让观众 感受到文物所传达的喜怒哀乐并产生共鸣：《如果国宝会说话》让千余件文物自己开口“说 话”，用“萌”态视听语言传递中华文物之美、文化之美、文明之美：《上新了故宫》将文物 介绍与文创产品设计相结合，让拥有历史积淀的文创产品进入寻常百姓家…这些诠释