第3课《桂花雨》（提升卷）同步分层练习 -2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

（提升卷）2023-2024学年五年级上册语文同步分层练习 第3课《桂花雨》 一、用“√”给加点的字选择正确的读音，或根据拼音写字词。 1.杭（háng héng）州茶园里，刚采摘的茶叶放在箩（luó ló）筐里，香气四溢。 2.ā pó 种的那一盆lán huā长得很漂亮。 3.小妹妹chán zhe 奶奶要吃自家做的桂花 gāo bǐng。 二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“——”｡ 尤(yóu yōu)其 笨拙(zhuó zhuō) 拣(liǎn jiǎn)去 花雨缤(bīn bīng)纷 三、我能给下面多音字注音组词。 盛 ______（ ） _________（ ） 挑 ______（ ） _________（ ） 差 ______（ ） _________（ ） 四、成语金沙滩。根据提示写词语。 1. 表示“绿”的四字词语：__________、__________、__________。 2. 描写桂花的四字词语：_____________、_____________、___________。 五、写出下列词语的反义词。 1.我喜欢的是桂花。( ) 2.桂花一开，母亲就开始担心。( ) 3.摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。( ) 六、请把下面的花名填到诗句中。 桂花 梨花 荷花 梅花 忽如一夜春风来，千树万树( )开。 接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。 人闲( )落，夜静春山空。 宝剑锋从磨砺出，( )香自苦寒来。[来源:学科网] 七、选择恰当的关联词语填空。 无论……都…… 如果……就…… 1.小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 2.( )让它开过了，落在泥土里，比摇下来的香味( )差多了。[来源:Z。xx。k.Com] 八、按要求完成句子。 1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词语造句） ___________________________________________________________________[来源:学科网] 2.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） ___________________________________________________________________ 3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） ___________________________________________________________________ 九、根据课文内容填空答题。 1.“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。”这句话中的“……”表示列举的省略，还可以列举出 ________花、________ 花、_________花等。这句话中写的花没有一个是“桂花”，跟文章题目不符，可以去掉吗？请说出理由。 ___________________________________________________________________[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2.“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。”有人说：这两句话中，前一句不仅没有赞美桂花，反而在贬低它，与作者的“喜爱”格格不入，应该去掉。请说说你的看法。 ___________________________________________________________________ 3.这篇课文中直接点题的句子有： ①__________________________ ；②_________________________。 这两句话中，第__________是中心句，全文都是围绕这句话来写的，表达了作者的__________之情。 十、阅读课内文段，完成练习。 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶