1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第 一 单 元 · 成 长 的 节 拍 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 运用你的经验 上了中学，你觉得长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？ 觉得自己长高了，长大了，有了自己的思想，行为的目的性增强了，能做到自律、自省。知识更丰富了，接触的人也更多了。 希望有一个舒适的学习环境，有一个温馨、和谐的班集体，希望学业有所进步，希望学到更多的知识，希望结交更多的朋友...... 中学时代新起点，“新”在哪里？ 新的身份：（1）我们告别小学，我们有了一个新的名字——中学生。 中学时代新起点，“新”在哪里？ ◆ 进入初中，你有哪些新发现呢？ 崭新的教学楼 新老师 新课桌 漂亮的操场 新奇的实验器材 新课程、新课本 美丽的校园 新同学 （2）新的发现：中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 初中阶段（自身成长发展的新阶段） 笔记梳理 1 新的起点有哪些？课本P3 （1）我们有了一个新名字——中学生（新身份、新角色）; （2）中学生活把我们带进一个别样的天地（新天地、新成长）：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上 名人的中学时代 1号人物 他被称为“人民的好总理”，伟大的马克思主义者。他，十二岁时，就立志要“为中华崛起而读书”。 刚入校时，他的英文基础比较薄弱，口音较重，为此他每天早期，利用中午和下午的课余时间，刻苦练习英文。进入初二时，他的英文就相当好了。这为他未来的留学生活以及外交工作奠定了坚定的语言基础。 周恩来 从周总理的身上，我们看到了中学时代确立的志向、养成的习惯等等会对他的一生产生重要影响，同时从他的身上我们也看到了学习英语的方式方法，是要多度多练的。 名人的中学时代 他表示六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的知识与人生观都起了很大的作用，为他的成长打下了坚实的基础。 钱学森曾在晚年写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个是求学阶段的老师，而中学老师就占了7个。 2号人物 他被称为“中国导弹之父”“中国航天之父”。新中国成立后，他毅然辞掉美国高薪工作，冲破美国设置的各种阻拦，回国为祖国做奉献。 钱学森 中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（p4） 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 身心得到发展 思维水平和理解能力不断提高 自我意识逐步发展 生活体验日渐丰富 思考：小组讨论，中学时代在我们生命中有何重要意义？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（核心知识点） ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 从这些人物的事迹中，我们获得了怎样的启示？ 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 探究与分享 成长的礼物 二 拿一次学科第一 （例如道德与法治） 把自己某一项缺点变成优点 现场表演 一个才艺 运动会报名长跑 挑战自己 没做过的事情 1 2 3 4 5 挑选新礼物 新机会： 我有了更多发表看法和观点的机会。 我有了当选班委的机会。 我有了展示自己特长的机会。 我有了___________的机会。 新可能： 我的学习成绩可能会变得更好。 我可能成为受同学欢迎的人。 我可能做出一个小发明。 我可能_________________。 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。P5 （1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 （1）集体生活，涵养我们的 品格，丰富我们的个性。 中学提供了发展自我的多种机会（表现） （2）新的课程，引领我们探索 新的知识的领域。 （4）各种各样的社会实践，为我 们打开了认识社会的大门。 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台。 中学提供了发展自我的多种机会（表现） 二、成长的礼物 （2）中学时代为我们的发展提供多种机会(p6) 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 二、成长的礼物 （2）中学时代为我们的发展提供多种机会(p6) ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门… 二、成长的礼物 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 我的打算 我的打算 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友